מאגרי עבודות וסיכומים

הזנחה רגשית של ילדים בישראל

#7263
שם הקובץ:

להורדת הפריט


זוהי הכתובת אליה תישלח העבודה ולכן חשוב להזין כתובת מייל תקינה ונכונה

[מוסד אקדמי]
[פקולטה]
[מסלול]

נושא העבודה:

הזנחה רגשית של ילדים

מגישה:
ת.ז.
תאריך:

תוכן עניינים

מבוא 3
הזנחה רגשית של ילדים – הגדרה 3
הזנחה רגשית של ילדים – הצגת הנושא 4
נושא העבודה והרלוונטיות לעבודתי 4
דיון תיאורטי 5
מודלים תיאורטיים להבנה של הזנחה רגשית של ילדים 5
יחסיות תרבותית 7
השלכות מעשיות 7
אבחון הזנחה רגשית של ילדים 7
השלכות ההזנחה הרגשית על התפתחות הילד 8
תפקידי העו"ס ביחס להזנחה רגשית של ילדים 9
דרכי הטיפול בהזנחה רגשית של ילדים 9
הצעת מדיניות 10
בבליוגרפיה 12

 

מבוא

המצב הטבעי הוא כי הורה דואג לילדו לכל צרכיו הפיסיים והרגשיים. למרבה הצער המצב במציאות איננו תמיד כזה. לבד מהתעללות מסוגים שונים, ישנם מקרים בהם ההורים לא ממלאים את כל הצרכים של ילדיהם, ובכלל זה את צרכיהם הרגשיים באהבה, השתייכות, והפגנת רגשות חיוביים (שמואלי, 2005).

הזנחה רגשית של ילדים – הגדרה
על פי בן-יהודה (2007), הזנחה, באופן כללי, מוגדרת ככישלון לספק את הצרכים החיוניים להישרדותו של קטין באופן העלול לסכן את בטחונו או בריאותו, וזהו בדרך כלל מצב מתמשך. חלק מההגדרות שמות את הדגש על החסך בסיפוק צרכי הילד, בעוד אחרות מתמקדות בכשל ההורי. על פי רוב מוגדרת הזנחת ילדים כחסר טיפולי על ידי ההורים (אחראים, אפוטרופוסים) שתוצאתו היא סיכון לפגיעה בקטין או פגיעה ממשית בו. לפי גישה זו, ההזנחה מתרחשת כאשר אין מענה לצרכיהם הבסיסיים של ילדים, כאשר ההתמקדות היא במצב החסר שבו נמצא הילד, מבלי להפנות אצבע מאשימה כלפי ההורים העשויים להיות בעצמם קורבן לנסיבות חייהם. ההזנחה יכולה להתבטא בהעדר מזון הולם, טיפול ומעקב רפואי, ביגוד, הגנה, השגחה, התייחסות, חינוך, השכלה ודיור נאות.
Hildyard & Wolfe (2002) מפרידים את נושא ההזנחה מנושאי הניצול, ההתעללות והאלימות, אם כי לעתים קרובות בעיות אלה מופיעות ביחד. ההבדל הוא שההזנחה היא מחדל ולא מעשה, ולכן לפעמים קשה יותר לזיהוי ולאבחון. ההזנחה מתחלקת להזנחה פיסית (הכוללת תנאים פיסיים כגון דיור ולבוש, וכן הזנחה רפואית), הזנחה רגשית (העדר יחס חיובי כפי הילד) והזנחה חינוכית (חינוך בלתי מספיק) (Hildyard & Wolfe, 2002). קרני ופרידמן (2007) לעומתם מכלילות את ההזנחה הרגשית בהגדרה של התעללות רגשית: הרס שיטתי של יכולת הילד לפתח מסוגלות רגשית או לפעול כשורה בהקשרים אישיים וחברתיים. הזנחה זו כוללת חסך נפשי.
הזנחה רגשית היא מצב בו הילד לא מקבל חיבה, טיפוח ואהבה מספקים, כאשר הילד אינו חש ביטחון בכך שלהורה יש רגשות חיוביים כלפיו, שלהורה אכפת ממנו ומסוגל להרגיש אכפתיות כלפיו. דוגמאות: תינוק לאם דיכאונית שאינה מספקת את הצורך של הילד בניחומים, פעוט להורים צורכי סמים שכמעט אינו זוכר מהם לתשומת לב חיובית, מתבגרת שאינה זוכה לתמיכה רגשית, לפיקוח ולהדרכה מהוריה (הורוביץ ואח', 2007). מדובר בילדים צעירים אשר חווים מחדל, שלפיו פירושו הוא מניעה של "הזנה רגשית" הנחוצה לבניית הביטחה הראשונית של הילד (לביא-קוצ'יק, 2000).

הזנחה רגשית של ילדים – הצגת הנושא
אנשים רבים, כולל העוסקים בנושאים הקשורים להתפתחות ילדים או לילדים בסיכון, מופתעים לעתים קרובות לגלות שההשלכות של הזנחה רגשית של ילדים חמורות כמו ההשלכות של ניצול פיסי, מיני ושל אלימות בבית. אך המשמעותיות של ההזנחה הרגשית לא אמורה להפתיע, כיוון………….

עבודות נוספות שעשויות לעניין אותך

תפיסות של עובדים סוציאליים לגבי השפעת המבנה המשפחתי והסביבה החברתית על התפתחות עבריינות בקרב בני נוער

עבודה סמינריונית איכותנית

האוניברסיטה העברית בירושלים | סמינריון בקורס עבריינות נוער 61015 | שנה"ל תשפ"ג | תפיסות של עובדים סוציאליים …

לפרטים נוספים

פתרון תרגיל באקסל בנושא בניית הגיליון, הזנת נתונים ועיצוב

תרגיל

תרגיל מספר 5.1 בנושא: הגיליון האלקטרוני Excel | הנושא: בניית הגיליון, הזנת נתונים ועיצוב | משפחת הראל …

לפרטים נוספים

סיכום הקורס מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה ב'

סיכום למבחן

סיכום הקורס מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה ב' | תוכן העניינים | סימונים חשובים 1 | הגדרות …

לפרטים נוספים

סיכום הקורס מבוא לסטטיסטיקה לתלמידי מדעי החברה א

סיכום למבחן

סיכום סטטיסטיקה א' | תוכן העניינים: | סימונים חשובים 1 | סולמות מדידה 1 | מדדי מיקום …

לפרטים נוספים

סיכום הקורס יסודות המחקר הכמותי ב'

סיכום קורס

סיכום יסודות המחקר הכמותי ב' | תוכן עניינים | פרק 1 – סטטיסטיקה מה ומדוע: 3 | …

לפרטים נוספים

סיכום הקורס יסודות המחקר הכמותי א'

סיכום קורס

יסודות המחקר הכמותי א |   | תוכן עניינים | מושגי יסוד במחקר המדעי 3 | משתנה …

לפרטים נוספים

צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?