להורדת הפריט
לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל contact@spitball.co
מקדונלד, 2001
מבוא 1
גורמי התפתחות לחרדת בחינות 1
גורמים המתווכים בין חרדת בחינות להישגים 2
ממצאי מחקרים 2
ביבליוגרפיה 3
חרדת בחינות היא חשש מהערכה שלילית במצבי מבחן כשהפרט חש שאיננו מוכן ואיננו בטוח ביכולתו עלולים להופיע רגשות כמו חשש, דאגה, אי נוחות ואף דיכאון.
מרכיבי חרדת בחינות:
1. מרכיב קוגניטיבי: מחשבות שליליות (כגון: ציפייה לכישלון).
2. מרכיב פיזיולוגי: עוררות אוטונומית של מערכת העצבים, דופק, הזעה, רעד.
1. ציפיות הורים – אם הציפיות של ההורים גבוהות בהשוואה ליכולת של הילד עלול להתפתח חרדת בחינות כי ההורה מרגיש שהוא לא יכול לרצות את ההורים
2. עלייה בדרישות עם הגיל – ככול שהילד גודל, רמת ההשקעה בלימודים עולה.
3. השוואה עם בני הגיל – ילדים צעירים פחות נוטים להשוות עם חברים, אך ככול שגדלים נוטים להשוות את ההישגים שלהם לחבריהם.
פסיכולוגיה של הזדקנות וזיקנה סיכום הקורס | תוכן עניינים | הזדקנות האוכלוסייה 2 | פירמידת גילים 2 …
לפרטים נוספיםהקשר בין טיפול בחיות מחמד לבין שיפור או שימור תיפקוד קוגנטיבי אצל מבוגרים: התפקיד המתווך של פעילות …
לפרטים נוספיםהאוניברסיטה העברית בירושלים | סמינריון בקורס עבריינות נוער 61015 | שנה"ל תשפ"ג | תפיסות של עובדים סוציאליים …
לפרטים נוספיםפרק 10 - הפרעות אישיות | תוכן הפרק | מאפיינים קליניים של הפרעות אישיות: 3 | קשיים …
לפרטים נוספיםפרק 7: הפרעות מצב רוח והתאבדות | | תוכן | מהן הפרעות מצב רוח? 3 | …
לפרטים נוספיםפרק 6 - הפרעות חרדה, פוביות, פאניקה ואובססיות | תוכן הפרק | פחד וחרדה כדפוסי תגובה 2 …
לפרטים נוספים