תקציר: פרק 7: התפתחות יכולת האיות וליקויי איות בדיסלקסיה | עד כה עסק הספר בעיקר בקשיים בקריאה, כמעט בלי להתייחס לקשיים באיות. ייתכן שהעיסוק הנרחב בקריאה נובע מן האמונה שקריאה ואיות הם שני צדדים של אותו מטבע. ואכן, אותן יכולות קוגניטיביות שמשפיעות על התפתחות הקריאה …
תקציר: שאלון בחינת גמר – תכנון לימודים, הוראה והערכה (10106) | מס' שאלון: 005מועד: 81 | חודש: ספטמבר 2023 | משך הבחינה: 3 שעות | מספר עמודים בשאלון: 7 | מבנה הבחינה: | חלק א (30 נקודות): ענו על שישה סעיפים מתוך שבעת סעיפי שאלה …
תקציר: יישום שיטת ההוראה הקונסטרוקטיביסטית בבתי הספר במגזר הערבי בישראל | | תקציר | המחקר שלפנינו עוסק תרומתה של שיטת ההוראה הקונסטרוקטיביסטית לחינוך במגזר הערבי, נושא עמו אני מתמודד מתוקף עבודתי כמחנך ומנהל בית-ספר במגזר הערבי. בית הספר בו אני עובד עמד בעבר וביתר …
תקציר: הוראת מדעים: קשיים של תלמידים במדעים והגורמים להם | תוכן עניינים | מבוא 2 | מטרות תכנית הלימודים במדע וטכנולוגיה לחטיבת הביניים 2 | הישגי תלמידי חטיבת הביניים במדע וטכנולוגיה במבחנים בינלאומיים ומבחנים ארציים 3 | תכנית הלימודים במדע וטכנולוגיה בחטיבת הביניים 4 | …
תקציר: מטלת מנחה (ממ"ן) 13 | הקורס: – 10106 תכנון לימודים, הוראה והערכה | חומר הלימוד למטלה: יחידות 4,5 | משקל המטלה 8נקודות מספר השאלות: : 3 | מועד אחרון להגשה: 15.12.17 סמסטר: 2018א' | פתרון מלא של הממ"ן, כולל תשובות לשאלות 1, 2, …
