תחומים
- אמנות
- אנגלית
- אנתרופולוגיה
- ארכיאולוגיה
- ארכיטקטורה
- ביולוגיה
- גיאוגרפיה ולימודי סביבה
- גרונטולוגיה
- היסטוריה
- הנדסת חשמל ואלקטרוניקה
- הנדסת תעשייה וניהול
- הפרעות בתקשורת
- חינוך
- חינוך גופני ומדעי הספורט
- חשבונאות
- יהדות
- יחסים בינלאומיים
- כימיה
- כלכלה
- לימודי ארץ ישראל
- לימודי מזרח אסיה
- לימודי סביבה
- לשון ובלשנות
- מגדר
- מדיניות ציבורית
- מדעי הדתות
- מדעי המדינה
- מדעי המחשב
- מדעי התזונה
- מוסיקה
- מזרחנות וחקר האסלאם
- מחקרי תרבות
- מחשבת ישראל
- מידענות
- מנהל עסקים
- מנהל ציבורי
- מקרא
- משפטים
- מתמטיקה
- סוציולוגיה
- סיעוד
- ספרות
- עבודה סוציאלית
- פילוסופיה
- פסיכולוגיה
- צבא וביטחון
- קוגניציה וחקר המוח
- קולנוע
- קרימינולוגיה
- רפואה
- תיאטרון
- תקשורת
ממ"נים (מטלות מנחה, ממנים) על מסגרת נבדלת
פתרון ממ"ן 11 – סוגיות בחינוך מיוחד (2020א)
תקציר: מטלת מנחה (ממ"ן) 11 | הקורס: 10139 – סוגיות בחינוך המיוחד | חומר הלימוד למטלה: יחידה 1 …
מילות מפתח: הגישה ההומניסטית, וועדת דורנר, וועדת מרגלית, חוק החינוך המיוחד, חינוך מיוחד, חינוך מיוחד בישראל, ילדים עם צרכים מיוחדים, מסגרת משלבת, מסגרת נבדלת, מסגת משולבת, סוגיות בחינוך מיוחד, עיכוב שפתי, צרכים מיוחדים, שילוב ילדי חינוך מיוחד, תלמידים עם צרכים מיוחדים
₪90.00
צריכים עזרה בכל מה שקשור לכתיבה אקדמית?
