אידיאולוגיות פוליטיות מודרניות (10538) — שאלון בחינת גמר
האוניברסיטה הפתוחה
מועד: י״א בתמוז תשפ״ד (יולי 2024)
מס׳ שאלון: 135 | מס׳ מועד: 67 | סמסטר: ב׳ 2024
משך הבחינה: 3 שעות
בשאלון זה: 3 עמודים
מבנה הבחינה
בבחינה שני חלקים:
חלק א׳ — עליכם לענות על שאלה 1 שהיא שאלת חובה. סה״כ 50 נקודות לחלק זה.
חלק ב׳ — עליכם לענות על שתי שאלות מבין שלוש השאלות 2–4 בחלק זה. סה״כ 50 נקודות לחלק זה.
בהצלחה!!!
חלק א׳ (50 נקודות)
שאלת חובה.
אורך תשובה מומלץ: בין 3–4 עמודים.
שאלה 1 (50 נקודות)
קראו את קטע הקריאה מאת יוסי דהאן וענו על השאלות שאחריו:
״ההבחנה שבין הסיקור הכלכלי לסיקור החברתי באה לידי ביטוי גם בהבחנה סוציולוגית בתחום התקשורת […] הכתיבה הכלכלית נחשבת לכתיבה מומחית, רצינית, כבדת ראש העוסקת בשאלות גורליות של מדיניות לאומית: תקציב, אינפלציה, שיעור הריבית, גירעון, מאזן תשלומים ומונחים מקצועיים אחרים. הסיקור הכלכלי שייך לקטגוריית החדשות המרכזיות החשובות.
לעומת זאת, הסיקור של נושאים המוגדרים ״חברתיים״ נמצא בקטגוריה נפרדת לחלוטין, זו של החדשות הרכות, הסיפורים האנושיים, סיפורי מסכנות על שוליים חברתיים בפריפריה החברתית והגיאוגרפית. הסיפורים החברתיים מנותקים מכל הקשר היסטורי וכלכלי, בלתי תלויים במדיניות הכלכלית: מאות אלפי המובטלים הם קורבנות של כוחות טבע ובחירות אישיות ולא פרי מדיניות כלכלית; העוני הוא תופעה שיש לקונן עליה אולם יש להתרגל אליה, או לאמץ את הטענה של חלק מהפרשנים, שהעניים אשמים במצבם בגלל אופיים המושחת הגורם להם שלא לצאת לעבודה […].
בניגוד לסיקור הכלכלי שהוא סיקור שוטף המלווה אותנו מדי יום, לסיקור החברתי מיועדים מספר מועדים קבועים בשנה. כגון, פרסום דו״ח העוני של המוסד לביטוח לאומי, פרסום דו״חות שירות התעסוקה והלשכה המרכזית לסטטיסטיקה על מצב התעסוקה […] או אז אנחנו יכולים לצפות בתערוכת המוצגים הקבועה של מוזיאון הסיקור החברתי — המקרר הריק של דו״ח העוני, דמויות המובטלים בלשכות התעסוקה, הצמיג הבוער והפועלים המפוטרים במפעל שנסגר, הצעיר המזרחי עם קופסת המרלבורו היושב על הברזלים בעיירת הפיתוח, כשברקע מתגלגל שיח קוצני ברחבת המרכז המסחרי, ותורי מאות הנזקקים הממתינים לחבילת המזון מארגון הצדקה. שוב, על פי הסיקור הכלכלי, אין שום קשר למדיניות האוצר, למדיניות המוניטרית של בנק ישראל, למציאות ההפליה ואי־השוויון, או לסדר היום האידיאולוגי של עמודי המדורים הכלכליים.״
(יוסי דהאן, הקשת, גיליון 2, חורף 2005, עמ׳ 10–11)
א. (30 נקודות) את הניתוח הביקורתי, המוצג בקטע הקריאה, ניתן לשייך לאחד מהזרמים האידיאולוגיים המרכזיים שנלמדו בקורס. נתחו והסבירו, תוך התייחסות לטיעונים המוצגים בקטע.
ב. (20 נקודות) הציגו והסבירו את העקרונות העומדים ביסוד ״מדינת הרווחה״ הליברלית. בתשובה התייחסו גם להבדל בין מדיניות רווחה בשיח הליברלי לבין מדיניות רווחה סוציאל־דמוקרטית.
חלק ב׳ (50 נקודות)
עליכם להשיב על שתיים מתוך שלוש השאלות הבאות.
אורך כל תשובה: בין עמוד לעמוד וחצי.
שאלה 2 (25 נקודות)
״כאשר הופיע הפשיזם בזירת ההיסטוריה, הוא גרם לתדהמה […] הייתה זו ההפתעה הגדולה ביותר של פוליטיקת המאה העשרים. דומה היה שהפשיזם שובר את התבנית האידיאולוגית, שבה המחשבה החברתית המערבית הורגלה לפעול […] לעומתו — הליברליזם, הסוציאל־דמוקרטיה והמרקסיזם, חרף ההבדלים ביניהם, הם חלק מאותה משפחה רעיונית מורחבת.״
נתחו והסבירו את הטיעונים המוצגים בציטוט שהובא לעיל, תוך הדגשת ייחודו של הפשיזם בשיח האידיאולוגי המודרני.
שאלה 3 (25 נקודות)
״הפמיניזם הוא פוליטי מעצם טבעו, היות שהוא חוקר ומדגיש את הבעייתיות שביחסים הפוליטיים במהותם — מגדר לעוצמה.״
נתחו והסבירו את הטענה המוצגת לעיל. בססו את תשובתכם על תפיסת העולם, העקרונות והמושגים של הפמיניזם הרדיקלי.
שאלה 4 (25 נקודות)
הציגו והסבירו את יחסן של התפיסות האידיאולוגיות הבאות לדת:
• לאומיות (האסכולה המודרניסטית).
• לאומיות (האסכולה המהותנית).
• מרקסיזם קלאסי.
בהצלחה!
