תחומים
- אמנות
- אנגלית
- אנתרופולוגיה
- ארכיאולוגיה
- ארכיטקטורה
- ביולוגיה
- גיאוגרפיה ולימודי סביבה
- גרונטולוגיה
- היסטוריה
- הנדסת חשמל ואלקטרוניקה
- הנדסת תעשייה וניהול
- הפרעות בתקשורת
- חינוך
- חינוך גופני ומדעי הספורט
- חשבונאות
- יהדות
- יחסים בינלאומיים
- ייעוץ ארגוני
- כימיה
- כלכלה
- לימודי ארץ ישראל
- לימודי המזרח התיכון
- לימודי מזרח אסיה
- לימודי סביבה
- לשון ובלשנות
- מגדר
- מדיניות ציבורית
- מדעי הדתות
- מדעי המדינה
- מדעי המחשב
- מדעי התזונה
- מוסיקה
- מזרחנות וחקר האסלאם
- מחקרי תרבות
- מחשבת ישראל
- מנהל מערכות בריאות
- מנהל עסקים
- מנהל ציבורי
- מערכות מידע
- מקרא
- משפטים
- מתמטיקה
- סוציולוגיה
- סטטיסטיקה
- סיעוד
- ספרות
- ספרנות ומידענות
- עבודה סוציאלית
- פיזיקה
- פילוסופיה
- פסיכולוגיה
- פסיכיאטריה
- צבא וביטחון
- קוגניציה וחקר המוח
- קולנוע
- קרימינולוגיה
- רפואה
- תיאטרון
- תקשורת
פתרונות ממ"ן 13 בקורס פסיכולוגיה בחינוך - 10125
פתרון ממ"ן 13 בפסיכולוגיה בחינוך 2023ב
תקציר: מטלת מנחה (ממ"ן) 13 | הקורס: - 10125פסיכולוגיה בחינוך | חומר הלימוד למטלה: למידה, בית-ספר והמורה | …
מילות מפתח: אינטליגנציה, גישת הגשטאלט, גשטאלט, התיאוריה הביהויוריסטית-קוגניטיבית של טולמן, התנהגות לימודית, חיזוק חיובי, חיזוק חלקי, חיזוק מלא, חיזוק שלילי, חיזוקים, יחס חיובי ללימודים, מוטיבציה, מוטיבציה ללמידה, סוגי חיזוקים, עקרון הפרגנאץ, פסיכולוגיה בחינוך, תיאוריית ההתניה האופרנטית, תיאוריית הלמידה החברתית של בנדורה
₪80.00