דף הבית / חיפוש במאגרי העבודות והסיכומים
תקציר: העדפה מתקנת כחובה משפטית בהקשר של השכלה גבוהה בישראל | עבודת סמינר בקורס: הפליה והעדפה מתקנת (62833) | תאריך: מרץ 2024 | תוכן עניינים | מבוא 3 | רקע 4 | העדפה מתקנת - הגדרה 4 | השגת שוויון באמצעות העדפה מתקנת 6 | …
תקציר: עבודה בנושא: | ההתערבות ההומניטרית במלחמת קוסובו ותרומתה להגנה על זכויות האדם | עבודה סמינריונית במסגרת הקורס: | סמינר במשפט בינ"ל פומבי | | | תוכן עניינים | מבוא 1 | סטנדרטים בינלאומיים של התערבות ההומניטרית והמחלוקות בעניינה 3 | עקרון ההתערבות …
תקציר: נושא: | מטלת סיכום – מחקר מתקדם בחינוך | ניתוח ראיון | שם קורס: | מחקר מתקדם בחינוך | מועד הגשה: | 2/2024 | תוכן עניינים | מבוא 3 | תמליל הריאיון 3 | ניתח ראיון איכותני על פי גיליגן 11 | סיכום 16 …
תקציר: הקריה האקדמית אונו | בית ספר ליהדות | מפגשי תרבויות בימי הביניים | תשפ״ד | מטלה מסכמת | | מה היתה תדמית היהודי בעיני שונאי ישראל בימי הביניים? | מתי ארץ ישראל נכבשה על ידי הערבים? אילו שינויים חללו הכובשים בהר …
תקציר: מטלה מסכמת בקורס: | תקשוב וחדשנות בלמידה | בנושא: | בינה מלאכותית בחינוך | | | תוכן עניינים | תיאור הפעילות הלימודית: 3 | ניתוח לפי מאפייני TPACK: 4 | ניתוח אקדמי ביקורתי של הפעילות הלימודית 6 | ניתוח ביקורתי של הפעילות …
תקציר: תרגיל מסכם אישי בקורס ליקויי למידה במתמטיקה | שם הקורס: ליקויי למידה במתמטיקה | שנה: 2024 סמסטר: א' | תאריך ההגשה: 11.03.2024 | הנחיות: | בחרו נושא לעבודה מבין הנושאים שדיברנו עליהם בכיתה.* | מצאו שני מאמרים העוסקים בנושא. | כתבו …
תקציר: המכללה האקדמית בית ברל | תואר שני MA לטיפול באמנות חזותית MA.AT | מחקר איכותני מבוסס אמנות חזותית-תיאוריה ופרקטיקה | עבודה שניה: | ניתוח תצפיות | | תוכן | תצפית בלתי משתתפת 2 | תיאור 2 | ניתוח ופירוש 2ני | רפלקציה 2 …
תקציר: מבחן בית – מבוא לאומנויות | | שאלה 1: ניתוח ציור מופשט - ג'ורג'יה או'קיף, "מוזיקה, ורוד וכחול מס' 2" (1918) | א. מה מאפיין את סוגת הציור של ג'ורג'יה או'קיף ביצירה "מוזיקה, ורוד וכחול מס' 2"? נמק מדוע מדובר ביצירה מופשטת. | …
תקציר: טכנולוגיות משבשות בתעשייה 4.0 | | תוכן עניינים | מבוא 2 | רובוטים ואוטומציה 3 | בינה מלאכותית 4 | האינטרנט של הדברים 5 | מדפסות תלת ממדיות 6 | מטאברס 7 | סיכום 9 | ביבליוגרפיה 10 | | | …
תקציר: הנחיות: | חלק א' - גישות מרכזיות | כתבו מהי למידה על פי כל אחת מהגישות, ציינו מי ההוגים המרכזיים של הגישה והסבירו מושגים מרכזיים בכל גישה: | 1) למידה התנהגותית - ביהביוריזם Behaviorism)) | 2) למידה קוגניטיבית- קונסטרוקטיבית Cognitivism)) | 3) למידה חברתית …
צריכים עזרה בכתיבת עבודות? פנו אלינו