תחומים
עבודת סיום בקורס מדרש ואגדה בנושא מגלת רות
#11023- תחומים: מחשבת ישראל, מקרא
- נושאים: אהבה, אהבת חינם, אמונה, אמונה דתית, אפיון דמות, אפיון ישיר, אפיון עקיף, בועז, בית דוד, גאולה, גרות, דמות אם, דמות האישה במקרא, דמות לחיקוי, הרב סולובייצ’יק, השתייכות לעם ישראל, התבוללות, זהות יהודית, זהות נשית, חברה פטריארכלית, חג השבועות, חסד, חסד אלוהי, חריצות, יעל ציגלר, מגילת רות, מדרש ואגדה, מדרש חז"ל, מונחים תיאולוגיים, מוסר מקראי, מסורת יהודית, מסירות, מעמד האישה, מעשה גאולה אישי, נאמנות, נדיבות, נעמי, עדי שטיינזלץ, ענווה, ערכים אוניברסליים, פרשנות מודרנית, פרשנות מקראית, פרשנות ספרותית, קבלת התורה, רות המואביה, שושלת המשיח, תהליך גיור, תמיכה הדדית, תנ"ך, תקווה, תרבות ישראלית, תשובה
- קורס: מדרש ואגדה
- מוסד אקדמי: המכללה האקדמית הערבית-חיפה
- סמסטר: 2024ב
שם הקובץ:
- היקף: 2895 מילים, 13 עמודים (ההיקף הוא ברוטו ועשוי לכלול שערים, תוכן עניינים, ביבליוגרפיה, נספחים וכדומה).
- מספר מקורות: 5
להורדת הפריט
- מחיר: ₪50.00
שם המכללה: המכללה האקדמית הערבית-חיפה
שם העבודה: עבודת סיום-אישית
שם הקורס: מדרש ואגדה
1. מבוא: כתוב מבוא על רות בשילוב המאמר מאת שטיינזלץ עדי ומאמר נוסף שמצאת על מגילת רות.
2. פרט על הקשר למאמרים שקראת
3. מה ניתן להסיק מההבדלים בין המאמרים?
4. קרא את מגילת רות נתח את דמותה של רות:
4.1. נתח את דמותה של רות באמצעות אפיון ישיר – הצג ציטוטים והסבר אותם.
4.2. פרט על הקשר בין רות לנעמי והשפעתו על התפתחות דמותה של רות:
5. נתח את דמותה של רות באמצעות אפיון עקיף: אפיין אותה באמצעות דבריה, אפיין אותה באמצעות מעשייה ובאמצעות דמות אחרת מהמגילה – הצג ציטוטים והסבר
6. מה למדת מתוך המגילה?
7. מה אהבת בסיפור?
8. כתוב רפלקציה על תהליך העבודה
9. כתוב רישום ביבליוגרפי של הפריטים שבהם נעשה שימוש בעבודה
