דף הבית / פריטים / שאלות / הנחיות / הנחיות למטלה מסכמת בקורס הנרטיב ככלי הדרכה
להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
מטלת סיכום בקורס הנרטיב ככלי הדרכה –
הנחיות כלליות:
• יש לענות על כל השאלות
• יש לבסס את הדברים על מקורות אקדמיים ולהשתמש ב"מראי מקום".
בגוף העבודה כמקובל בעבודות אקדמיות.
• יש לצרף רשימת מקורות ביבליוגרפיים תקנית (ע"פ כללי ה- APA) מצגות הקורס אינן מקור לגיטימי לשימוש בעבודה.
• ניתן להגיש את העבודה בזוגות, אבל את הרפלקציה יש לכתוב בנפרד.
מבנה העבודה –
העבודה תכלול את החלקים הבאים: (כולם חובה)
• עמוד שער הכולל את שמות…
המכללה למנהל- המסלול האקדמי | תואר שני- ייעוץ חינוכי | תפקידם של צוותי החינוך בשילוב ילדי מהגרים …
לפרטים נוספיםפסיכולוגיה התפתחותית- עבודה מסכמת | שנה: א' | תואר: חינוך מיוחד B.Ed.- התמחות לשון | 1. שמעון …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית המוגשת במסגרת לימודי תואר שני בקורס: | רב תרבותיות ורב-לשוניות: היבטים חינוכיים ואורייניים | בנושא: …
לפרטים נוספיםקורס : מחקר מתקדם בחינוך ב' | עבודה מסכמת בקורס מחקר מתקדם בחינוך (חלק כמותי) | …
לפרטים נוספיםמבחן אמריקאי על התא, מתאים לתרגול ו/או להערכה עבור הבגרות בביולוגיה | שאלה 1 - מה ההבדל …
לפרטים נוספיםמצגת מעולה על המאמר: | Bruner, J. (1991). The narrative construction of reality. Critical inquiry, 18(1), 1-21. …
לפרטים נוספים