שאלות אמריקאיות על מלחמת העצמאות – עם תשובות!

#11799

להורדת הפריט


זוהי הכתובת אליה תישלח העבודה ולכן חשוב להזין כתובת מייל תקינה ונכונה

שאלה 1 – מה הייתה מטרת מלחמת העצמאות עבור היישוב היהודי ומדינת ישראל?

א. להרחיב את הגבולות מעבר להחלטת החלוקה – אירוע משמעותי במיוחד – אירוע משמעותי במיוחד

ב. לספח את כל ארץ ישראל המנדטורית ללא חלוקה, בפרט בעימות מורכב

ג. לנקום על גירוש יהודים ממדינות ערב

ד. למנוע את השמדה ולהקים מדינה יהודית עצמאית על פי החלטת האו"ם

 

שאלה 2 – על פי חלוקת התקופות במלחמת העצמאות, מה מייחד את השלב הראשון בין נובמבר 1947 למאי 1948?

א. עימות בין היישוב היהודי לכוחות ערביים מקומיים לפני הקמת המדינה

ב. עימות בין ישראל לצבאות ערב הרשמיים לאחר ההכרזה

ג. שיתוף פעולה ביטחוני עם צבאות ערב נגד המנדט הבריטי, בפרט בעימות מורכב

ד. הפסקת לחימה מלאה עקב הסכמי שביתת נשק

 

שאלה 3 – מה מבדיל בין השלב הראשון לשלב השני של מלחמת העצמאות?

א. בשלב הראשון נלחמו הבריטים נגד צבאות ערב, ובשלב השני לחמו הבריטים נגד היישוב היהודי

ב. בשלב הראשון לחמו היישוב היהודי וערביי הארץ, ובשלב השני פלשו צבאות ערב למדינת ישראל

ג. בשלב הראשון התנהלה מלחמה אווירית בלבד, ובשלב השני נוספה לוחמה ימית

ד. בשלב הראשון ישראל שלטה ברוב הארץ, ובשלב השני איבדה את השליטה בעקבות נסיגה מאורגנת……

 

**ועוד 17 שאלות נוספות בקובץ. 

 

מבחן אמריקאי מתאים לתכנית הלימודים בהיסטוריה בבית הספר התיכון, כולל סימון התשובות הנכונות בהדגשה.

 

ad

עבודות נוספות שעשויות לעניין אותך

חסידות חב"ד

סקירת ספרות

חסידות חב"ד | תוכן העניינים | מבוא 1 | מאפייני גוף הספרות 1 | הגות חב"ד וראשית …

לפרטים נוספים

שריד הצלב האמיתי בממלכה הלטינית של ירושלים ואובדנו בקרב חיטין

עבודה מסכמת

שריד הצלב האמיתי בממלכה הלטינית של ירושלים ואובדנו בקרב חיטין | עבודה עיונית | תוכן העניינים | …

לפרטים נוספים

הפרעת קשב וריכוז וחוסן נפשי בקרב בוגרים שאובחנו באיחור

עבודה סמינריונית איכותנית

המכללה למינהל | עבודה סמינריונית בנושא | הפרעת קשב וריכוז וחוסן נפשי בקרב בוגרים שאובחנו באיחור | …

לפרטים נוספים

תפקיד המעשה והסיפור במשנה

עבודה סמינריונית

הקריה האקדמית אונו | המחלקה ללימודי היהדות | לימודים לתואר מוסמך | סמינריון | תפקיד המעשה והסיפור …

לפרטים נוספים

הוראה: מקצוע, אומנות, אמנות? – סיכום קורס מלא

סיכום קורס

הוראה: מקצוע, אומנות ואמנות? (10363) - סיכום הקורס | תוכן עניינים | מבוא: נושא הקורס ומבנהו 2 …

לפרטים נוספים

מנהיגות אמפתית של מנהלי בתי ספר והשפעתה על ביצועי המורים

הצעת מחקר

האוניברסיטה העברית | בית הספר לחינוך ע"ש סימור פוקס | הצעת מחקר | מנהיגות אמפתית של מנהלי …

לפרטים נוספים

צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?