דעות קדומות נגד מוסלמים במערב: קונפליקט ערכי או גם אפליה של אנשים?

#12355
שם הקובץ:

להורדת הפריט


זוהי הכתובת אליה תישלח העבודה ולכן חשוב להזין כתובת מייל תקינה ונכונה

דעות קדומות נגד מוסלמים במערב: קונפליקט ערכי או גם אפליה של אנשים?

Van der Noll et al., 2018

תוכן עניינים

רקע ומוטיבציה 1
השערות המחקר 2
שיטת המחקר 2
ממצאים 3
דיון ומסקנות 3
מקור 4

 

רקע ומוטיבציה

המודעות לדעות קדומות ולאפליה כלפי מוסלמים בחברות המערביות גוברת, והתופעה מכונה לעיתים קרובות "איסלאמופוביה". עם זאת, קיים ויכוח ציבורי ומחקרי נרחב לגבי טיבה האמיתי: האם מדובר בדעה קדומה כללית ואתנו-דתית כלפי מוסלמים כאנשים, או שמא מדובר בהתנגדות לגיטימית לערכים ולפרקטיקות הנתפסות כסותרות את הערכים הליברליים המערביים כגון שוויון מגדרי, אוטונומיה אישית וחילוניות?
מחקרים קודמים הראו שעמדות שליליות כלפי מוסלמים קשורות לגורמים כמו גישות קסנופוביות, סמכותיות ימנית, ודומיננטיות חברתית, אך גם לגורמים שאינם מזוהים עם דעה קדומה טיפוסית, כגון ערכים חילוניים ואוניברסליסטיים. מחקרים מסוימים הראו שאנשים מסוגלים להבחין בין התנגדות לפרקטיקות מסוימות לבין גישה כללית כלפי האוכלוסייה המוסלמית, בעוד שמחקרים אחרים מצביעים על כך שהתנגדות לערכים עשויה לשמש כיסוי לגיטימציה לדעה קדומה.
שאלת המחקר המרכזית היא האם אנשים מסוגלים להבחין בין אנשים מוסלמים כפרטים ראויים לכבוד לבין ערכים ופרקטיקות מוסלמיות מסוימות שעשויות להיות בסתירה עם הערכים המערביים. להבחנה זו השלכות עמוקות על הדיון הציבורי, המשפטי והפוליטי במערב………….

 

סיכום בעברית של המאמר:

Van der Noll, J., Saroglou, V., Latour, D., & Dolezal, N. (2018). Western anti‐Muslim prejudice: Value conflict or discrimination of persons too?. Political psychology, 39(2), 281-301.‏

ad

עבודות נוספות שעשויות לעניין אותך

השתתפות פוליטית ומדיניות ציבורית: ניתוח מחאת תושבי גבעת עמל

עבודה מסכמת

רפרט בקורס: | השתתפות פוליטית ומדיניות ציבורית - 12207 | בנושא: | ניתוח מחאת תושבי גבעת עמל …

לפרטים נוספים

תפקידם של צוותי החינוך בשילוב ילדי מהגרים ופליטים במערכת החינוך

עבודה פרוסמינריונית

המכללה למנהל- המסלול האקדמי | תואר שני- ייעוץ חינוכי | תפקידם של צוותי החינוך בשילוב ילדי מהגרים …

לפרטים נוספים

מעמד השפה הערבית בחינוך העברי בישראל כפי שהוא נתפס על ידי מורים בחטיבת הביניים

עבודה סמינריונית איכותנית

עבודה סמינריונית המוגשת במסגרת לימודי תואר שני בקורס: | רב תרבותיות ורב-לשוניות: היבטים חינוכיים ואורייניים | בנושא: …

לפרטים נוספים

הערכה חלופית בקורס הזדהות עם קבוצות: ניתוח מאמר

סיכום מאמר, פתרון מבחן/מבחן בית

הערכה חלופית בקורס הזדהות עם קבוצות | כהערכה חלופית בקורס הזדהות עם קבוצות, נתחו את המאמר שקיבלתם …

לפרטים נוספים

אתיופיה: נצרות, אסלאם, יהדות – סיכום פרק 3.3. יהודים בחברה נוצרית: אתנוגרפיה של דחייה ומשיכה

סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס

אתיופיה: נצרות, אסלאם, יהדות. יהודי אתיופיה: עיון היסטורי ותרבותי | תוכן עניינים | מבוא 1 | עולם …

לפרטים נוספים

אתיופיה: נצרות, אסלאם, יהדות – סיכום פרק 3.2. דיון היסטורי – תולדותיה של עדת ביתא ישראל

סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס

אתיופיה: נצרות, אסלאם, יהדות. יהודי אתיופיה: עיון היסטורי ותרבותי | תוכן עניינים | הדיון על מוצאם של …

לפרטים נוספים

צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?