דפוסים של סגנונות ניהול קונפליקטים ויעילותם

#11963

להורדת הפריט


זוהי הכתובת אליה תישלח העבודה ולכן חשוב להזין כתובת מייל תקינה ונכונה

דפוסים של סגנונות ניהול קונפליקטים ויעילותם

Munduate et al., 1999

תוכן עניינים

מעבר מגישה חד־סגנונית לתבניות משולבות 1
סקירת קשרים בין סגנונות ניהול קונפליקטים 2
ניתוח הגישות המתחרות: תבניות לעומת התנהגות מצרפית 2
משתנים מתווכים אפשריים: מגדר ומעמד היררכי 2
יעילות בניהול קונפליקטים: גישה דיאדית 2
שיטת המחקר: תצפית מובנית בסימולציות 3
תוצאות: זיהוי חמש תבניות עיקריות 3
ניתוח מתאם פנימי בין סגנונות בכל תבנית 3
הקשר בין תבניות ליעילות 3
דיון ומסקנות 4
מגבלות והצעות למחקר עתידי 4
מקור 4

מעבר מגישה חד־סגנונית לתבניות משולבות

בעבר נטו מחקרים בניהול קונפליקטים לנתח כל סגנון בנפרד כאילו הוא בלתי תלוי. אך הגישה שנבחנת במאמר זה רואה באנשים משתמשים בשילובים של סגנונות, תוך יצירת דפוסים ברורים של ניהול קונפליקטים. המאמר עוסק בזיהוי אמפירי של תבניות סגנונות שונות בקרב מנהלים, ובבחינת ההשפעה של תבניות אלו על יעילות התמודדות עם קונפליקטים מבחינת תוצאה משותפת ואיכות היחסים בין הצדדים.

סיכום בעברית של המאמר:

Munduate, L., Ganaza, J., Peiro, J. M., & Euwema, M. (1999). Patterns of styles in conflict management and effectiveness. International Journal of Conflict Management, 10(1), 5-24.‏

ad

עבודות נוספות שעשויות לעניין אותך

הבדלים בגיוס עובדים ברשתות החברתיות דרך פייסבוק לעומת גיוס דרך לינקדאין

עבודה סמינריונית איכותנית

המכללה האקדמית אשקלוןהחוג הרב-תחומי | הבדלים בגיוס עובדים ברשתות החברתיות דרך פייסבוק לעומת גיוס דרך לינקדאין | …

לפרטים נוספים

תפקודים ניהוליים בגיל הרך: מבנה, התפתחות, מדידה וקשריהם למוכנות לבית הספר

סקירת ספרות

תפקודים ניהוליים בגיל הרך: מבנה, התפתחות, מדידה וקשריהם למוכנות לבית הספר | מבוא 1 | המסגרת המושגית …

לפרטים נוספים

ליקויי למידה, כישלון בית ספרי ועבריינות בקרב בני נוער

עבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני)

האוניברסיטה הפתוחה | ליקויי למידה, כישלון בית ספרי ועבריינות בקרב בני נוער | עבודת סמינריון עיוני במסגרת …

לפרטים נוספים

שאלוני דיווח עצמי למדידת מוטיבציה ללמידה: מהימנות, תוקף ומגבלות המדידה

סקירת ספרות

שאלוני דיווח עצמי למדידת מוטיבציה ללמידה: מהימנות, תוקף ומגבלות המדידה | מבוא 1 | מסגרות תאורטיות וכלי …

לפרטים נוספים

פסיכולוגיית העצמי של קוהוט: אמפתיה, העברות העצמי ותהליך השינוי הטיפולי

סקירת ספרות

פסיכולוגיית העצמי של קוהוט: אמפתיה, העברות העצמי ותהליך השינוי הטיפולי | מבוא 1 | מן המודל הדחפי …

לפרטים נוספים

ההצגה הלא-קשובה של הפרעת קשב וריכוז: מאפיינים, אבחנה מבדלת והבחנה מן ההצגה המשולבת

סקירת ספרות

ההצגה הלא-קשובה של הפרעת קשב וריכוז: מאפיינים, אבחנה מבדלת והבחנה מן ההצגה המשולבת | מבוא 1 | …

לפרטים נוספים

צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?