להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
מצגת מעולה על המאמר:
Bruner, J. (1991). The narrative construction of reality. Critical inquiry, 18(1), 1-21.
שקף 1 – ההבנייה הנרטיבית של המציאות
שקף 2 – מהחשיבה המדעית לחשיבה הנרטיבית
שקף 3 – המהפכה נגד פיאז'ה
שקף 4 – ארגז הכלים התרבותי
שקף 5 – הנרטיב כתחום ידע
שקף 6 – עשרת המאפיינים של הנרטיב
שקף 7 – עשרת המאפיינים של הנרטיב – המשך
שקף 8 – דיאכרוניות נרטיבית: זמן אנושי
שקף 9 – פרטיקולריות וג'נריות: הדיאלקטיקה
שקף 10 – הקומפוזיביליות ההרמנויטית
שקף 11 – קנוניות והפרה: מנוע הנרטיב
שקף 12 – הפרה אפיסטמית: הפוסטמודרניזם
שקף 13 – רגישות הקשר והצטברות נרטיבית
שקף 14 – סיכום והשלכות
שאלה 1: מהי הדרישה המרכזית להגדרת הפרעה נפשית לפי ה DSM? | א. הפרעה שנמשכת לפחות שנה …
לפרטים נוספיםמצגת מעולה על המאמר: | Bruner, J. (1991). The narrative construction of reality. Critical inquiry, 18(1), 1-21. …
לפרטים נוספיםמצגת בת 14 שקפים על השפעות התקשורת האלקטרונית על בני נוער ערבים בישראל. | שקף 1 - …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית בסמינר: | העידן הפוסט-טראומטי | בנושא: | חשיבות התמיכה החברתית והמשפחתית לשיקום נפגעי טראומה נפשית …
לפרטים נוספיםסגנונות תקשורת אישיים | Dragneva, 1988 | תוכן עניינים | הסגנון התקשורתי של בעלי טיפוס האישיות הבסיסי …
לפרטים נוספיםמצגת מעולה בת 14 שקפים על סגנונות תקשורת, לפי המאמר: | Dragneva, R. (1988). Individual Communication Styles. …
לפרטים נוספים