דף הבית / פריטים / סיכום מאמר / השכיחות וההשפעות של חרדת בחינות אצל ילדי בית-ספר
להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
מקדונלד, 2001
מבוא 1
גורמי התפתחות לחרדת בחינות 1
גורמים המתווכים בין חרדת בחינות להישגים 2
ממצאי מחקרים 2
ביבליוגרפיה 3
חרדת בחינות היא חשש מהערכה שלילית במצבי מבחן כשהפרט חש שאיננו מוכן ואיננו בטוח ביכולתו עלולים להופיע רגשות כמו חשש, דאגה, אי נוחות ואף דיכאון.
מרכיבי חרדת בחינות:
1. מרכיב קוגניטיבי: מחשבות שליליות (כגון: ציפייה לכישלון).
2. מרכיב פיזיולוגי: עוררות אוטונומית של מערכת העצבים, דופק, הזעה, רעד.
1. ציפיות הורים – אם הציפיות של ההורים גבוהות בהשוואה ליכולת של הילד עלול להתפתח חרדת בחינות כי ההורה מרגיש שהוא לא יכול לרצות את ההורים
2. עלייה בדרישות עם הגיל – ככול שהילד גודל, רמת ההשקעה בלימודים עולה.
3. השוואה עם בני הגיל – ילדים צעירים פחות נוטים להשוות עם חברים, אך ככול שגדלים נוטים להשוות את ההישגים שלהם לחבריהם.
שאלה 1: שתי התכונות שמייחדות את הגישה המדעית מגישות אחרות הן: | א. אובייקטיביות ואמפיריות | ב. …
לפרטים נוספיםהתערבות חינוכית למניעת עישון ושתיית אלכוהול בקרב תלמידי כיתות ה'-ו' | תוכן עניינים | מבוא 3 | …
לפרטים נוספיםקורס: כישורי המאה העשרים ואחת בשדה החינוך ובניהול החינוך | מטלה בנושא כישורי המאה העשרים ואחת וניהול …
לפרטים נוספיםתרומתה של התרבות הארגונית בבתי הספר לשיפור ביצועי המורים | Syaputra & Santosa, 2022 | תוכן עניינים …
לפרטים נוספיםהמכללה למנהל- המסלול האקדמי | תואר שני- ייעוץ חינוכי | תפקידם של צוותי החינוך בשילוב ילדי מהגרים …
לפרטים נוספיםפסיכולוגיה התפתחותית- עבודה מסכמת | שנה: א' | תואר: חינוך מיוחד B.Ed.- התמחות לשון | 1. שמעון …
לפרטים נוספים