מטרות השימוש במוטיבים ודמויות תנכיים בקרב קלוויניסטים בצרפת בתקופת מלחמות הדת

#6844
שם הקובץ:

להורדת הפריט


זוהי הכתובת אליה תישלח העבודה ולכן חשוב להזין כתובת מייל תקינה ונכונה

[מוסד אקדמי]
[פקולטה / מסלול]

מטרות השימוש במוטיבים ודמויות תנכיים בקרב קלוויניסטים בצרפת בתקופת מלחמות הדת

מגיש:
ת.ז.
המרצה:
תאריך:

תוכן העניינים

1. מבוא 3
2. סקירת ספרות 4
2.1. הקלוויניזם הצרפתי בתקופת מלחמות הדת 4
2.2. שימושים שונים של הקלוויניסטים במוטיבים ודמויות תנכיות 7
3. שיטת הניתוח 12
4. ניתוח השוואתי ביקורתי 13
5. דיון ומסקנות 18
6. רשימת מקורות 20

 

1. מבוא

בניגוד לקתולים, שהתבססו רק או בעיקר על הברית החדשה, הקלוויניסטים בצרפת הרבו להשתמש בציטוטים, דמויות וסיפורים תנכיים (Murdock, 1998; Parker, 1993). מדוע בחרו הקלוויניסטים להשתמש בתנ"ך ולהשוות את עצמם לבני ישראל? כיצד הם תפסו את הברית הישנה, ומה בתפיסה זו הביא אותם להרבות בשימוש בה בהקשרים שונים?
שאלת המחקר בעבודה זו היא: מה היו מטרות השימוש במוטיבים ודמויות תנכיים בקרב קלוויניסטים בצרפת בתקופת מלחמות הדת?
שאלה זו מעניינת אותי באופן אישי כישראלי שמכיר את התנ"ך בעיקר דרך הפרספקטיבה היהודית. מעניין אותי לבדוק כיצד הוא יכול לשמש וכיצד הוא נתפס גם במסגרות אחרות. כמו כן, שאלה זו יכולה לשפוך אור ולעזור להבין כיצד נראו הדברים בתקופת מלחמות הדת בצרפת, שהיתה תקופה אלימה במיוחד, באופן שאיננו מוכר לנו מחיי היום-יום.
סקירת הספרות תציג את השימושים השונים שעשו הקלוויניסטים במוטיבים ודמויות תנכיים בתקופת מלחמות הדת, כפי שאלה מופיעים בספרות, לאחר הצגת רקע קצר על הקלוויניזם בצרפת בתקופת מלחמות הדת. המחקר יתבסס על ניתוח השוואתי-ביקורתי של מאמרים קודמים, ותרגומים של ציטוטים מקוריים. הדיון יקשר בין הניתוח לבין סקירת הספרות במטרה לענות על שאלת המחקר.

ad

עבודות נוספות שעשויות לעניין אותך

מבוא להיסטוריה של המזרח התיכון בעת החדשה – סיכום יחידה 9: הלאומיות הערבית

סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס

יחידה 9: הלאומיות הערבית | תוכן עניינים | 9.1 הלאומיות הערבית המודרנית 1 | 9.2 ראשית צמיחת …

לפרטים נוספים

מבוא להיסטוריה של המזרח התיכון בעת החדשה – סיכום יחידה 8: הלאומיות התורכית

סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס

יחידה 8: הלאומיות התורכית | תוכן עניינים | 8.1 מבוא: בין הלאומיות התורכית למצרית 1 | 8.2 …

לפרטים נוספים

צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?