דף הבית / פריטים / ממ"ן (מטלת מנחה, ממן) / ממ"ן 13 / ממ"ן 13 סוציולוגיה של החינוך – ציון 100!
להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
מטלת מנחה (ממ"ן) 13
הקורס: – 10485פרקים בסוציולוגיה של החינוך
חומר הלימוד למטלה: יחידות 4+5
מספר השאלות: 4שאלות משקל המטלה: 7נקודות
סמסטר: 2021א מועד אחרון להגשה: 1.1.21
שאלה 1 (ליחידה 4) (30 נקודות)
( 10נק') א. מהם הגורמים שהביאו לגידול בפעילותם של ארגוני המגזר השלישי?
( 10נק') ב. הסבירו את שני התפקידים המרכזיים שאותם ממלאים ארגונים אלה.
( 10נק') ג. איזה סוג של ארגון מהמגזר השלישי משפיע בצורה משמעותית יותר על
החינוך? הסבירו את תשובתכם.
שאלה 2 (ליחידה 4) (30 נקודות)
( 12נק') א. הציגו את הסיבות להפיכתה של מעורבות הורים בחינוך לתופעה חברתית
בולטת.
( 12נק') ב. במה באה לידי ביטוי מעורבות ההורים בבית הספר הקהילתי?
( 6נק') ג. מהו ההבדל בין האופן שבו נתפסת מעורבות ההורים בבית הספר הקהילתי,
לבין האופן שבו היא נתפסת בבית הספר המסורתי?
שאלה 3 (ליחידה 5) (35 נקודות)
( 15נק') א. הציגו את הפלורליזם המבני והתרבותי, כפי שבא לידי ביטוי בתקופת היישוב.
כללו בתשובתכם התייחסות לארבעת הזרמים החינוכיים שפעלו אז.
( 12נק') ב. הסבירו את הטענה המוצגת ביחידה, לפיה עברה מערכת החינוך הישראלית
ממדיניות של פלורליזם למדיניות של אחידות לאחר קום המדינה. מה היו
הסיבות המרכזיות לשינוי?
( 8נק') ג. האם המושגים "פלורליזם" ו"אינטגרציה" סותרים זה את זה? הסבירו את
התשובתכם לאור הכתוב ביחידת הלימוד.
הנחיה: לצורך המענה על סעיפים א' ו-ב,' חזרו וקראו בתת-היחידה 5.6.
שאלה 4 (ליחידה 5) (5 נקודות)
קראו את השאלה הבאה, בחרו את התשובה הנכונה והעתיקו אותה לגוף המטלה כתשובה
לשאלה .4
"חברה הנוקטת אחידות" דוגלת:
א. במימוש עצמי.
ב. ברצון החופשי של הפרט.
ג. בטובת הכלל.
ד. בפלורליזם.
יש תשובות לכל השאלות
הצעת מחקר | אתגרי ההוראה של מורים לחינוך ימי בעבודה עם תלמידים עם צרכים מיוחדים | הקורס: …
לפרטים נוספיםעבודה מסכמת בקורס: מחקר מתקדם בחינוך (חלק כמותי) | הצעת מחקר בנושא השפעת טכנולוגיות הוראה מתקדמות על …
לפרטים נוספיםמכללת שערי מדע ומשפטעבודה מסכמתבקורס: סוציולוגיה של ניהול מערכות בריאות | ניתוח סוציולוגי של תסמונת המעי הרגיז …
לפרטים נוספיםהשכלה, עוני והעברה בין-דורית של אי שוויון בישראל בראי המשפט | עבודה סמינריונית בקורס: משפט, חברה ועוני …
לפרטים נוספיםתקינות הלשון בעברית בת זמננו: המתח בין הגישה הנורמטיבית לגישה התיאורית | מבוא 1 | מסגרת תאורטית: …
לפרטים נוספיםתפקודים ניהוליים בגיל הרך: מבנה, התפתחות, מדידה וקשריהם למוכנות לבית הספר | מבוא 1 | המסגרת המושגית …
לפרטים נוספים