עבודה מסכמת בקורס: מבוא למחשבה פוליטית – רעיון מדיני

#10327
שם הקובץ:

להורדת הפריט


זוהי הכתובת אליה תישלח העבודה ולכן חשוב להזין כתובת מייל תקינה ונכונה

סמסטר א' – תשפ"ד

עבודה מסכמת בקורס: מבוא למחשבה פוליטית – רעיון מדיני

 

השאלה הנבחרת: אילו טיעונים ניתן להעלות לטובת שמירה על זכויות האדם במסגרת המדינה ואילו נגד- על פי הובס, לוק ורולס?

תשובה:
זכויות האדם אלו עקרונות יסוד שנועדו להגן על זכויות היסוד ,החירות והכבוד של כל אדם, ללא הבדל במין, דת, גזע, לאום ,שפה, ועוד. גם זכות לחיים וחירות , חופש מעבדות ועינויים, לביטחון אדם ולחופש הביטוי, לעבודה , חינוך והזכות להליך הוגן.
 ג'ון לוק: לפי לוק, לכל אדם יש זכויות בלתי ניתנות לביטול לחיים, לחירות ולרכוש. המדינה חייבת להבטיח זכויות אלו ושואבת את כוחה מהסכמת הנשלטים, המבטיחה את הגנתם.
 לוק האמין כי לכל אדם יש זכויות טבעיות לחיים, חירות ורכוש. הממשלה נוצרת במיוחד לשם שמירה של אותן הזכויות.
 לוק תומך בחלוקת סמכויות- לטענתו צריך אותה על מנת למנוע מצב של שלטון רודני…………………

ad

עבודות נוספות שעשויות לעניין אותך

ניתוח פסק הדין: ע"ע 363-07: ארביב נ' פואמיקס בע"מ

ניתוח פסק דין

ע"ע 363-07: ארביב נ' פואמיקס בע"מ | ניתוח פסק דין | תוכן עניינים | הצגת המקרה והמחלוקת …

לפרטים נוספים

השפעת חוק הלאום על גיוס דרוזים לצה"ל

הצעת מחקר לעבודה סמינריונית

השפעת חוק הלאום על גיוס דרוזים לצה"ל |   | תוכן עניינים | מבוא 1 | רקע …

לפרטים נוספים

השפעת המהפכה החוקתית על זכויות המיעוט הערבי בישראל

עבודה פרוסמינריונית

השפעת המהפכה החוקתית על זכויות המיעוט הערבי בישראל | תוכן עניינים | מבוא 2 | המיעוטים במדינת …

לפרטים נוספים

ניתוח פסק הדין: רע"א 5587-97 היועץ המשפטי לממשלה נ. אכר בן

ניתוח פסק דין

רע"א 5587-97 היועץ המשפטי לממשלה נ. אכר בן | ניתוח פסק דין | תוכן עניינים | הצגת …

לפרטים נוספים

ניתוח פסק הדין: בג"ץ 3304-07 ליאור לוי נ. מדינת ישראל

ניתוח פסק דין

בג"ץ 3304-07 ליאור לוי נ. מדינת ישראל | ניתוח פסק דין | תוכן עניינים | הצגת המקרה …

לפרטים נוספים

ניתוח פסק הדין: ע"א 2599-00 יתד – עמותת הורים לילדי תסמונת דאון נ. משרד החינוך

ניתוח פסק דין

ע"א 2599-00 יתד - עמותת הורים לילדי תסמונת דאון נ. משרד החינוך | ניתוח פסק דין | …

לפרטים נוספים

צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?