דף הבית / פריטים / ממ"ן (מטלת מנחה, ממן) / ממ"ן 12 / פתרון ממ"ן 12 פסיכולוגיה בין-תרבותית
להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
שאלה 1 הבדלים בין תרבותיים במוסר(28 נק').
א. הציגו והסבירו את שלוש התפיסות המוסריות (אתיקות) ששוודר ממפה. הדגימו כל תפיסה באמצעות התנהגות שאינה מוסרית על פי אותה תפיסה (15 נק').
ב. נתחו את טבלה 6 במאמרם של היידט ועמיתיו (מאמר 12) באופן הבא: מה מייצגים הטורים, מה מייצגות השורות, מה מייצגים שני חלקי הטבלה ומה משמעות המספרים? הסבירו מילולית מה הממצאים העולים מתוך טבלה זו באמצעות שימוש במספרים מתוך הטבלה המדגימים את דבריכם (13 נק').
שאלה 2 ־ אוניברסליות ויהודיות באהבה (35 נק'):
קראו את פרק 7 בספר הקורס ואת מאמר 14 של לוין ועמיתיו. ענו על השאלות הבאות:
א. מה העדויות הקיימות לכך שהמשמעות של אהבה היא כנראה לא אוניברסלית? (8 נק').
ב. תכננו מחקר המבוסס על שאלונים שבו תבדקו הבדלים בין תרבותיים במשמעות של אהבה:
הציגו את מערך המחקר, הציגו לפחות שתיים או שלוש שאלות שתשאלו ואיך תקדדו את התשובות (אם אלו שאלות סגורות הציגו סולם תשובות ואם אלו שאלות פתוחות הציגו את הקריטריונים לקידוד) (12 נק').
ג. הציגו את מטרת המחקר במאמר 14 ואת הממצאים המרכזיים. האם העובדה שלא נבדקה האפשרות שהמשמעות של מושג האהבה הרומנטית שונה בין תרבויות עלולה להיות בעייתית בהבנה של הממצאים ובהבנה של הגורם להבדלים הבין תרבותיים במחקר זה? הסבירו (15 נק׳).
שאלה 3 – אקולטורציה וזהות רב תרבותית (37 נק').
א. במאמר 21 (.Roccas et al) נבדקה השפעתו של מאפיין אישיותי(הבדלים בין אישיים) על תהליך השתלבותם של מהגרים בתרבות הקולטת. ציינו מי היו משתתפי המחקר, מה הוא ההבדל הבין אישי שהחוקרים מדדו ומה היו תוצאות המחקר. לאחר מכן הציעו מאפיין אישיותי אחר שיכול לנבא הבדלים בין אישיים בתהליך האקולטורציה. נמקו את תשובתכם והסבירו מה הם ההבדלים אותם אתם מנבאים (15 נק').
ב. חפשו מאמר אמפירי עדכני בז׳ורנל פסיכולוגי (שפורסם בין השנים 2010-2012) ואשר מתייחס להגירה/ מגע בין תרבויות/ זהות רב־תרבותית או אקולטורציה. להנחיות לגבי דין חיפוש מאמרים ראו ממיץ 11 (2 נק').
ג. בחרו את אחד המאמרים בקורס השייך לפרק של אקולטורציה וזהות רב תרבותית, וכתבו פסקה אחת או שתיים אשר עושות אינטגרציה בין מאמר זה לבין המאמר שמצאתם. שימו לב כי על הפסקה להיות בנויה כמו פסקה בתוך עבודה עיונית ולא כמו
סיכום של שני מאמרים. חישבו כיצד אתם יכולים לחבר בין המאמרים מבחינה רעיונית, האם תרצו לטעון כי שניהם מצביעים על אותה נקודה מגישות שונות, או שאולי תרצו להציע להבדלים בין המאמרים בממצאים מסויימים ולהציג השערה לגבי הסיבה להבדלים אלו, או שאולי תרצו להצביע על גורם אחר שמקשר בין המאמרים (20 נק').
**פיתרון מלא של הממ"ן, כולל תשובות לכל השאלות
משמעות אישית בציורי ילדים וחשיבותה לזיהוי רגשות: ניתוח איכותני של ציורים ורפלקציות | תוכן עניינים | מבוא …
לפרטים נוספיםהבדלים מגדריים בייצוג אנשים וחפצים בציורי ילדים | נתוני המחקר, מאגר KIDO, אוגוסט 2026 | | …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית אמפירית, עבודה סמינריונית כמותית
הבדלים מגדריים בייצוג של אנשים וחפצים בציורי ילדים | תוכן עניינים | מבוא 2 | סקירת ספרות …
לפרטים נוספיםהקשר בין סגנון התמודדות עם קונפליקטים, תחושת מסוגלות בניהול משא ומתן ואיכות חיי הזוגיות | תוכן עניינים …
לפרטים נוספיםהמכללה האקדמית עמק יזרעאל ע"ש מקס שטרן | החוג לשירות אנוש | הקשר בין תשוקה לעבודה ושביעות …
לפרטים נוספיםשאלה 1: שתי התכונות שמייחדות את הגישה המדעית מגישות אחרות הן: | א. אובייקטיביות ואמפיריות | ב. …
לפרטים נוספים