עבודות אקדמיות על תמריצים

גורמי מוטיבציה אצל עובדי מחקר ופיתוח בתעשיית ההיי-טק

עבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני)    2024ב

תקציר: גורמי מוטיבציה אצל עובדי מחקר ופיתוח בתעשיית ההיי-טק | תוכן עניינים | מבוא 3 | סקירת ספרות 6 | תעשיית ההייטק 6 | מאפיינים ייחודים של עובדים בתעשיית ההייטק 7 | מוטיבציה 8 | תיאוריות של מוטיבציה 8 | מוטיבציה בארגונים 12 | שכר …

₪380.00

דרכי התמודדות עם כשלים ותמריצים של התובע והמייצג בתובענות נגזרות בחברות ציבוריות בישראל

עבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני)    2023ב

תקציר: דרכי התמודדות עם כשלים ותמריצים של התובע והמייצג בתובענות נגזרות בחברות ציבוריות בישראל |   |   |   | תוכן עניינים | מבוא 3 | מסגרת מושגית – תביעה נגזרת מהי ועיצובה במערכת המשפט והפסיקה בישראל 6 | תביעה נגזרת במשפט המשוה 9 …

₪328.00

שיטות לחלוקה מחדש של ההכנסות: השוואה בין ביטוח לאומי לבין הכנסה בסיסית אוניברסלית (UBI)

פרויקט גמר    2023ב

תקציר: אוניברסיטת רייכמן | סמינר מדיניות כלכלית | שיטות לחלוקה מחדש של ההכנסות: השוואה בין ביטוח לאומי לבין הכנסה בסיסית אוניברסלית (UBI) |   |   | תוכן עניינים | מבוא................................................................................................................................3-6 | פרק א- UBI בישראל........................................................................................................6-9 | פרק ב- בעיית התמריצים של הכנסה בסיסית אוניברסלית.......................................................10-12 …

₪149.00

פתרון ממ"ן 13 – סוגיות עכשוויות בניהול משאבי אנוש (2021ב)

ממ"ן 13    2021ב

תקציר: מטלת מנחה (ממ"ן) 13 | הקורס: 13904 - סוגיות עכשוויות בניהול משאבי אנוש | חומר הלימוד למטלה: | במדריך הלמידה עמודים 165 - 107 הכוללים: | • שער שני: ניהול והערכת ביצועים | • שער שני: תגמולים ותמריצים | מספר השאלות: 2 שאלות, אחת …

₪90.00

חוברת הקורס סוגיות עכשוויות בניהול משאבי אנוש (2021ב)

שאלות / הנחיות    2021ב

תקציר: סוגיות עכשוויות בניהול משאבי אנוש - 13904 | חוברת הקורס - אביב 2021 (2021ב) |   | החוברת מכילה: | מכתב אל הסטודנטים | פירוט על מטלות הקורס ותנאים לקבלת נקודות זכות | לוח זמנים ופעילויות | הנחיות של מטלת …

₪2.00

צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?

    ad