תחומים
- אמנות
- אנגלית
- אנתרופולוגיה
- ארכיאולוגיה
- ארכיטקטורה
- בוטניקה
- ביולוגיה
- בריאות הציבור
- גיאוגרפיה ולימודי סביבה
- גרונטולוגיה
- היסטוריה
- הנדסת אווירונאוטיקה וחלל
- הנדסת חשמל ואלקטרוניקה
- הנדסת תעשייה וניהול
- הפרעות בתקשורת
- חינוך
- חינוך גופני ומדעי הספורט
- חשבונאות
- יהדות
- יחסים בינלאומיים
- ייעוץ ארגוני
- כימיה
- כלכלה
- לימודי ארץ ישראל
- לימודי המזרח התיכון
- לימודי מזרח אסיה
- לימודי סביבה
- לשון ובלשנות
- מגדר
- מדיניות ציבורית
- מדעי הדתות
- מדעי המדינה
- מדעי המחשב
- מדעי התזונה
- מוסיקה
- מזרחנות וחקר האסלאם
- מחקרי תרבות
- מחשבת ישראל
- מנהל מערכות בריאות
- מנהל עסקים
- מנהל ציבורי
- מערכות מידע
- מקרא
- משפטים
- מתמטיקה
- סוציולוגיה
- סטטיסטיקה
- סיעוד
- ספרות
- ספרנות ומידענות
- עבודה סוציאלית
- פיזיקה
- פילוסופיה
- פסיכולוגיה
- פסיכיאטריה
- צבא וביטחון
- קוגניציה וחקר המוח
- קולנוע
- קרימינולוגיה
- רפואה
- תיאטרון
- תקשורת
סוגי עבודות
- דוקטורט
- דף נוסחאות
- הצעת מחקר
- חומר הוראה ולמידה
- טופס בחינה
- מטלה
- ממ"ח (מטלת מחשב, ממח)
- ממ"ן (מטלת מנחה, ממן)
- מצגת
- ניתוח פסק דין
- סיכום מאמר
- סיכום ספר
- סיכום קורס
- סקירת ספרות
- עבודה מסכמת
- עבודה סמינריונית
- עבודה פרוסמינריונית
- פרויקט גמר
- פתרון מבחן/מבחן בית
- קובץ נתונים
- רשימה ביבליוגרפית
- שאלון
- שאלות / הנחיות
- תזה
- תרגום
סיכומי הרצאות או נושאים מתוך קורסים
אסטרטגיות נשלטות חזק: סיכום פרק 4 בקורס תורת המשחקים
תקציר: פרק 4: אסטרטגיות נשלטות חזק | 4.1 הגדרת אסטרטגיה נשלטת חזק | בפרק הקודם נותחו משחקים שבהם לכל שחקן יש אסטרטגיה שולטת, ובמקרים כאלה קל לנבא את התנהגות השחקנים, גם אם צירוף הבחירות המתקבל אינו הצירוף המוצלח ביותר בעיניהם. אולם במשחקים רבים אין לאף …
אסטרטגיות שולטות: סיכום פרק 3 בקורס תורת המשחקים
תקציר: פרק 3: אסטרטגיות שולטות | 3.1 אסטרטגיה שולטת חזק | המשחקים הפשוטים ביותר לניתוח הם אלה שבהם לכל שחקן יש אסטרטגיה שולטת חזק (strongly dominant strategy), כלומר אסטרטגיה שהתשלום שהיא מניבה לו גבוה ממש מזה של כל אסטרטגיה אחרת שלו, לכל צירוף אפשרי של …
ייצוג באמצעות משחקים: סיכום פרק 2 בקורס תורת המשחקים
תקציר: פרק 2: ייצוג באמצעות משחקים | הפרק בוחן דוגמאות שניתן לנתח בכלים של תורת המשחקים, כדי להבהיר אילו שיקולים מעורבים בייצוג של סיטואציה חברתית או עימות באמצעות משחק בצורה אסטרטגית, ואילו היבטים אינם ניתנים לייצוג כזה ומחייבים הרחבות של מושג המשחק. | | …
משחק בצורה אסטרטגית: סיכום פרק 1 בקורס תורת המשחקים
תקציר: פרק 1: משחק בצורה אסטרטגית | תורת המשחקים ומושג ה"משחק" | הפרק נפתח בקביעה שהאדם הוא יצור חברתי. בחלק מהמפגשים החברתיים אנו מתעמתים עם אחרים כדי להשיג רווח, ובאחרים אנו משתפים פעולה למען מטרה משותפת, אך לכולם מאפיין אחד בולט: פעולתו של כל משתתף …
תוכניות התערבות בדיסלקסיה, סיכום של פרק 8 בספר להבין דיסלקסיה
תקציר: פרק 8: תוכניות התערבות בדיסלקסיה | בשנת 1997 תבעה פמלה פלפס את מערכת החינוך באנגליה בטענה שבמשך שנות לימודיה לא אבחנו את הדיסלקסיה שממנה סבלה ולא טיפלו בה כהלכה (Elliott & Grigorenko, 2014). המערכת אמנם זיהתה שהיא מתקשה לקרוא והעניקה לה טיפול כמקובל, אך …
התפתחות יכולת האיות וליקויי איות בדיסלקסיה, סיכום של פרק 7 בספר להבין דיסלקסיה
תקציר: פרק 7: התפתחות יכולת האיות וליקויי איות בדיסלקסיה | עד כה עסק הספר בעיקר בקשיים בקריאה, כמעט בלי להתייחס לקשיים באיות. ייתכן שהעיסוק הנרחב בקריאה נובע מן האמונה שקריאה ואיות הם שני צדדים של אותו מטבע. ואכן, אותן יכולות קוגניטיביות שמשפיעות על התפתחות הקריאה …
עיבוד מורפולוגי בדיסלקסיה, סיכום של פרק 6 בספר להבין דיסלקסיה
תקציר: פרק 6: עיבוד מורפולוגי בדיסלקסיה | בפרקים הקודמים ראינו שקריאת מילים נשענת על חוקי המרה של גרפמות לפונמות, אך קריאה מיומנת אינה מושתתת אך ורק עליהם. המרה של אותיות בודדות עלולה להוביל לקריאה שגויה, ולעיתים קרובות כדאי להתבסס על יחידות גדולות יותר. באנגלית, כדי …
דיסלקסיה כליקוי פונולוגי, סיכום של פרק 5 בספר להבין דיסלקסיה
תקציר: פרק 5: דיסלקסיה כליקוי פונולוגי | ההסבר הפונולוגי לדיסלקסיה זכה לתמיכה האמפירית הרחבה ביותר מבין ההסברים התיאורטיים שנסקרו בפרק הקודם, אף שאיננו חף מביקורת. הוא אינו סותר תיאוריות אחרות, וייתכן שלילדים עם דיסלקסיה יש קושי פונולוגי לצד קשיים נוספים. לפי הסבר זה, היכולת להמיר …
הבסיס הקוגניטיבי של דיסלקסיה התפתחותית, סיכום של פרק 4 בספר להבין דיסלקסיה
תקציר: פרק 4: הבסיס הקוגניטיבי של דיסלקסיה התפתחותית | בפרק 2 ראינו שאין הסכמה בין החוקרים מהי דיסלקסיה וכיצד להגדיר אותה, ופרק 3 הציג את הניסיון לאתר את הגורם לקשיים בקריאה מבחינה מוחית וגנטית. פרק 4 עוסק ברמה הקוגניטיבית, בהסברים המתווכים בין המקור הביולוגי של …
הבסיס הביולוגי של דיסלקסיה התפתחותית, סיכום של פרק 3 בספר להבין דיסלקסיה
תקציר: פרק 3: הבסיס הביולוגי של דיסלקסיה התפתחותית | אם דיסלקסיה היא לקות התפתחותית אוניברסלית שמאפיינת ילדים הלומדים לקרוא בשפות שונות, סביר שבמוחם יימצא אזור שנראה אחרת מאשר במוחם של קוראים תקינים, וסביר שזהו האזור שאחראי על קריאה תקינה. ואולם נכון להיום אין הסכמה בנוגע …
צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?
