הגרעינים התורניים כמעמד יצירתי

#6597
שם הקובץ:

להורדת הפריט


זוהי הכתובת אליה תישלח העבודה ולכן חשוב להזין כתובת מייל תקינה ונכונה

הגרעינים התורניים כמעמד יצירתי

תוכן העניינים

המעמד היצירתי 2
חברה אזרחית וגרעינים תורניים 3
גרעינים תורניים 4
הגרעינים התורניים כמעמד יצירתי 7
מקורות 9

המעמד היצירתי

בפרק זה של העבודה תוצג תופעת "המעמד היצירתי" (Creative class) בארה"ב. בפרט, נפרט את מקורותיו של המושג והתופעה אותה מנסה להסביר מושג זה.
מושג המעמד היצירתי הופיע לראשונה במאמרו של Florida (2002), בשם "עלייתו של המעמד היצירתי" ("The Raise of the Creative Class"). Florida (2002) מנסה להסביר את תופעת הכישלון הכלכלי של ערים מסוימות שהיוו בעבר את הקטר הכלכלי של ארה"ב, ומנגד את העלייה של הכלכלית המהירה של מספר ערים שהפכו למוקד כלכלי חדש. לשם הסברת שינוי דרסטי זה הוא מתייחס להגירה של צעירים אל מוקדי הכלכלה החדשים. לפי המאמר, צעירים אלו הם המעמד היצירתי.
Florida (2002) רואה במעמד היצירתי קבוצה של אנשים שמחזיקים בערכים משותפים, אל עף שהם לאו דווקא רואים את עצמם כקבוצה. אנשים אלו מעריכים יצירתיות ואינדיבידואליות ויכולים לעבוד במגוון רחב של עבודות. רכיב חשוב נוסף בתיאור "המעמד היצירתי" הוא כי למעמד זה תפקיד חשוב בהנעת גלגלי הכלכלה המקומית ויצירת רווחים לארגונים שונים – תרומה שנובעת מהיצירתיות הגבוה של מעמד זה, מיכולתם ליצור חדשנות ומיכולתם לגייס הון אנושי. לפיכך חברי מעמד זה הופכים להיות סוכנים של צמיחה כלכלית גם במקומות בהם הכלכלה המקומית מדשדשת (Florida, 2012).
אך התפקיד הכלכלי אינו התפקיד היחיד אותו ממלאים חברי המעמד היצירתי. המעמד היצירתי בארה"ב ממלא גם תפקיד חשוב בהחייאת תרבות הרחוב ובהעשרת המרחב התרבותי. בערים בהם קיימת נוכחות של חברי המעמד היצירתי, ניתן לראות כי אלו לוקחים חלק פעיל ביצירת מיזמים המשקפים את רוח המעמד ומעשירים את חיי הקהילות בהם הם חיים. מעורבותם גוררת בעקבותיה הטמעה של חברי הקהילה בחיי העיר ויוצרת מחויבות שלהם כלפי העיר. לפי………..

ad

עבודות נוספות שעשויות לעניין אותך

סיכום מלא של הקורס מבוא ללימודי מגדר

סיכום קורס

מבוא ללימודי מגדר – סיכום הקורס | תוכן עניינים | המין השני: סימון דה בובואר והפרובלמטיות של …

לפרטים נוספים

יחסים טריטוריאליים – סיכום יחידה 11 בקורס החברה הערבית בישראל

סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס

יחידה 11: יחסים טריטוריאליים | תוכן עניינים | 11.1 גישות תיאורטיות למושגים טריטוריה ויחסים טריטוריאליים 2 | …

לפרטים נוספים

מערכת החינוך – סיכום יחידה 10 בקורס החברה הערבית בישראל

סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס

יחידה 10: מערכת החינוך | תוכן עניינים | 10.1 התנועה הציונית ומעמדם של הערבים הפלסטינים בישראל 2 …

לפרטים נוספים

התקשורת: מעיתונות מודפסת לעיתונות מקוונת – סיכום יחידה 9 בקורס החברה הערבית בישראל

סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס

יחידה 9: התקשורת - מעיתונות מודפסת לעיתונות מקוונת | תוכן עניינים | חלק א: העיתונות המודפסת 2 …

לפרטים נוספים

תמורות וחילופי דורות בהנהגה – סיכום יחידה 8 בקורס החברה הערבית בישראל

סיכום הרצאה או נושא מתוך קורס

יחידה 8: תמורות וחילופי דורות בהנהגה | תוכן עניינים | חלק א: מנהיגות - היבטים תיאורטיים 2 …

לפרטים נוספים

צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?