דף הבית / פריטים / עבודה מסכמת / הכרות עם מסגרות לנוער בסיכון: עבודה מסכמת
להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
המסגרת הנבחרת: מעון "גשר הצעירים" 2
תיאור המסגרת 2
המאפיינים הייחודיים של המוסד 2
השירותים שהמסגרת מספקת 3
היקף הפעילות 3
מקצועות ותפקידים במסגרת 4
התצפית במסגרת 4
מה מטרת הפעילות 5
הנושאים המרכזיים שבמרכז הפעילות הספורטיבית 5
המשתתפים בפעילות 6
החוויה שלי בעקבות התצפית 6
ראיון קצר עם מדריך 6
בביבליוגרפיה 7
המסגרת הנבחרת: מעון "גשר הצעירים"
השם בדוי כדי לשמור על פרטיות המשתתפים.
גשר הצעירים נוסד הרשות לטיפוח נוער בסיכון. מטרת המסגרת היא לספק סביבה מוגנת ומקצועית לנוער בסיכון, ולסייע להם בהתמודדות עם אתגרים שונים. המסגרת מתקנת את התהליכים החינוכיים והטיפוליים ע"מ לקדם את הצמיחה האישית, החברתית והרגשית של הנערים.
המסגרת מתמודדת עם האתגרים המרובים של הנערים בסיכון, כגון בעיות משפחתיות, חינוך מקושר, התמכרויות, ביטחון אישי ועוד. היא מספקת לנערים תמיכה מקצועית ואישית, ייעוץ רוחני, חינוך מותאם אישית, ייעוץ משפחתי וקידום תרבות חיובית. המטרה המרכזית היא לסייע לנערים לפתח כלים ומיומנויות שיאפשרו להם להתמודד עם הקשיים היומיומיים ולהתגבר עליהם בדרכים חיוביות ובונות לעתידם.
אוכלוסיית היעד של המוסד כוללת נערים ונערות בגילאי 13-18 שמתמודדים עם אתגרים ובעיות מגוונות. היעד עשוי לכלול את הנערים הבאים:
נערים ונערות עם בעיות משפחתיות: נערים שחוו בעיות במשפחה, כגון…………….
תפקודים ניהוליים בגיל הרך: מבנה, התפתחות, מדידה וקשריהם למוכנות לבית הספר | מבוא 1 | המסגרת המושגית …
לפרטים נוספיםהקריה האקדמית אונולימודי חינוך וחברה | מגמת מלונאות ככלי חינוכי לנערות חרדיות בסיכון בכפר נוער | מחקר …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני)
האוניברסיטה הפתוחה | ליקויי למידה, כישלון בית ספרי ועבריינות בקרב בני נוער | עבודת סמינריון עיוני במסגרת …
לפרטים נוספיםשאלוני דיווח עצמי למדידת מוטיבציה ללמידה: מהימנות, תוקף ומגבלות המדידה | מבוא 1 | מסגרות תאורטיות וכלי …
לפרטים נוספיםתפיסותיהם של מורים בבית הספר היסודי לגבי השפעת הלמידה מרחוק על תלמידיהם | מחקר איכותני | תוכן …
לפרטים נוספיםתרגיל מעבדה – | הפקת חומרים באמצעות זיקוק באדים ומיצוי | תוכן עניינים | מענה לשאלות הכנה …
לפרטים נוספים