להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
סיכום אינטגרטיבי בנושא התנהגות אזרחית-ארגונית (כ-2/3 עמוד) של המקורות:
סטודני, מ., ואופלטקה, י. (2011). "זה מעבר לתפקידי": רכיבי ההתנהגות האזרחית-ארגונית של גננות בישראל. דפים, 51, 105-139.
קרק, ר., ויסמל-מנור, ר. (2010). התנהגות אזרחית ארגונית: סינדרום החייל(ת) הטוב(ה) בישראל. מגמות, כז, 1, 3-31.
Schwabsky, N. (2014). Teachers’ individual citizenship behavior (ICB): the role of optimism and trust. Journal of Educational Administration, 52(1), 37-57.
הקריה האקדמית אונו | מטלה בקורס | חוסן קהילתי ומיצוי פוטנציאל אקדמי בקהילה ערבית בישראל | אסטרטגיות …
לפרטים נוספיםהמכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין | עבודה סמינריונית | הקשר בין מצבם הכלכלי של הורים לבין …
לפרטים נוספיםהקריה האקדמית אונו | עבודת סמינריון | מנהל בית הספר כמנהיג חברתי בקידום מוביליות חברתית והוגנות בחינוך …
לפרטים נוספיםעבודה מסכמת | אי-שוויון והסללה במערכת החינוך בישראל בראי הסדרה "סאלח, פה זה ארץ ישראל" | 2025 …
לפרטים נוספיםהמכללה האקדמית עמק יזרעאל | החוג לייעוץ חינוכי | מטלה מסכמת | תיאור וניתוח של ראיון ייעוצי …
לפרטים נוספיםהמכללה האקדמית תל חי | הצעת מחקר | חוויית למידת הנגינה ותרומתה להתפתחות אישית וחברתית בקרב תלמידים …
לפרטים נוספים