להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
מצגת מעולה על המאמר:
Bruner, J. (1991). The narrative construction of reality. Critical inquiry, 18(1), 1-21.
שקף 1 – ההבנייה הנרטיבית של המציאות
שקף 2 – מהחשיבה המדעית לחשיבה הנרטיבית
שקף 3 – המהפכה נגד פיאז'ה
שקף 4 – ארגז הכלים התרבותי
שקף 5 – הנרטיב כתחום ידע
שקף 6 – עשרת המאפיינים של הנרטיב
שקף 7 – עשרת המאפיינים של הנרטיב – המשך
שקף 8 – דיאכרוניות נרטיבית: זמן אנושי
שקף 9 – פרטיקולריות וג'נריות: הדיאלקטיקה
שקף 10 – הקומפוזיביליות ההרמנויטית
שקף 11 – קנוניות והפרה: מנוע הנרטיב
שקף 12 – הפרה אפיסטמית: הפוסטמודרניזם
שקף 13 – רגישות הקשר והצטברות נרטיבית
שקף 14 – סיכום והשלכות
מבוא לייעוץ חינוכי - סיכום הקורס | תוכן עניינים | פרק 1: מבוא - מהו ייעוץ חינוכי …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית | המתת חסד אקטיבית בישראל בין קדושת החיים לאוטונומיה של החולה הנוטה למות | כתיבה …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני)
המכללה האקדמית תל חיהחוג ללימודים רב-תחומייםסמינריון עיוני בקורס:"בין מזרח למערב, תודעת מרחב, זהות ותרבות במסעות גילוי עולמיים" …
לפרטים נוספיםהמכללה האקדמית בית ברלתואר שני MA לטיפול באמנות חזותית MA.AT | ניתוח פסיכואנליטי של תהליכי היצירה ביצירתו …
לפרטים נוספיםהמכללה האקדמית אשקלוןהחוג הרב-תחומי | הבדלים בגיוס עובדים ברשתות החברתיות דרך פייסבוק לעומת גיוס דרך לינקדאין | …
לפרטים נוספיםתפקודים ניהוליים בגיל הרך: מבנה, התפתחות, מדידה וקשריהם למוכנות לבית הספר | מבוא 1 | המסגרת המושגית …
לפרטים נוספים