[מוסד אקדמי]
עבודה מסכמת בקורס:
[שם הקורס]
בנושא:
חינוך דיאלוגי
מגיש:
ת.ז.
המרצה:
תאריך:
תוכן עניינים
מבוא 2
דיאלוג 2
דיאלוג על פי בובר 2
דיאלוג על פי בכטין 5
דיאלוג על פי טיילור 5
סיכום והשוואה 6
ביבליוגרפיה 8
מבוא
בחברה הפוסטמודרנית של היום, המדגישה רב-תרבותיות, התייחסות סובייקטיבית למציאות וחשיבות לשמיעת קולו של האחר, אין פלא שחל עיון מחודש במשמעותו של הדיאלוג, ובתפיסות שונות לגבי מהותו והקשריו.
בעבודה זו בחרתי להתמקד בשלוש גישות שונות לדיאלוג: הדיאלוג על פי בובר (הדו-שיח הבובריאני), הדיאלוג של דוסטויבסקי, כפי שהוא מוצג על ידי בכטין, והדיאלוג על פי טיילור. בעבודה אציג שלוש גישות אלה, ואשווה ביניהן.