מצלמות בגני ילדים: הזכות לפרטיות הגננות כנגד ההגנה על שלום הילדים

מצלמות בגני ילדים: הזכות לפרטיות הגננות כנגד ההגנה על שלום הילדים

שם הסטודנט:
ת.ז:
מוגש לכבוד:
שם הקורס:
תאריך:

תוכן עניינים

מבוא 3
הגנת הפרטיות 5
הגנת הפרטיות – הגדרה מאפיינים ושיטות 5
הפגיעה בפרטיות בעידן הדיגיטלי 8
חוק הגנת הפרטיות והאזנות סתר 11
התפתחות החקיקה לעניין הגנת הפרטיות והאזנות הסתר 11
איזון והתנגשויות בין זכות הילד להגנה וזכות הגננת לפרטיות 16
התנגשויות בין זכויות 17
משקלה של הזכות הפרטיות כנגד האזנות סתר 19
התפתחות הפסיקה 21
התפתחות הפסיקה וההלכה לעניין הגנת הפרטיות והאזנות סתר בגני ילדים 21
משפט משווה 24
ארצות הברית 24
אוסטרליה 25
סיכום ומסקנות 27
רשימת מקורות 30

מבוא

עבודה זו תעסוק באופן נרחב בסוגייה של הגנת הפרטיות בגני ילדים. נושא הפרטיות הינו נושא רחב היקף החולש על תחומים ונושאים רבים, בסמינריון לפניכם נעסוק בנושא הפרטיות בתחום גני הילדים.
כדור הצעיר במדינה, השואף להביא לעולם ילדים ולמקד את חינוכם במסגרת החינוך הישראלית החלטנו לעסוק בנושא הבוער מאוד במדינה בשנים האחרונות, והינו נושא האלימות כלפי ילדים חסרי ישע בגני הילדים.
החשיפה הראשונית שלנו כחברה, הייתה בפרשת כרמל מעודה אשר התרחשה בשנת 2019, בו הגננת מעודה לאחר הגשת תלונה במשטרה נחשפו ע"י סרטונים המתעדים את המתרחש כיצד התעללה בפעוטות בני שלושה חודשים עד שלוש שנים. נציין שנגזר על מעודה 9.5 שנות מאסר.
לאחר הפרשה המטלטלת הזאת שזיעזעה את מדינת ישראל, החלו להתפרסם עוד ועוד מקרים דומים, ונחשפה הבעייתיות וחוסר הפיקוח בגני הילדים בישראל, אשר אינם מפוקחים ע"י מצלמות.
נכון למועד כתיבת שורות אלו, בשנת 2023 על פי נתוני מטה המאבק למען ילדים 830 פעוטות נפגעו בגנים ומשפחתונים שהתעללו בפעוטות וילדים בשנה האחרונה. אלו רק מקרים אותם ניתן היה להוכיח על ידי מצלמות אך מן המוסכות היא כי המספרים גבוהים בהרבה.
האם בגלל שהפעוטות האלו הם חסרי ישע, ללא יכולת לשתף ולספר הינם הפקר? האם לאלו המתעללים מותר לעשות מעשים קשים כל כך שאפילו שופטים לא מסוגלים לראות, למעשה מקרים שלא ניתנים להעלות על הדעת, כי מקבלים איזו שהיא רוח גבית בהגנה על פרטיותם שאולי כבר לא רלוונטית לחיי החברה כיום? אנחנו, בעבודה זו, החלטנו להתייחס לנושא ולשאול את השאלות האלו כי פשוט אי אפשר להתעלם. המקרים האלו יכלו להיחסך על ידי פתרונות פשוטים. אבל כאן נכנס החוק.
חוק הגנת הפרטיות מגדיר- ס' 1 לחוק, איסור הפגיעה בפרטיות: לא יפגע אדם בפרטיות של זולתו ללא הסכמתו. החוק שבא להגן, השאלה היא על מי? למה? ואיפה עובר הגבול? איפה הפרטיות שנפגעת ואיפה הבטחון של הפעוטות ושלנו ההורים? בצד שיקולי ההגנה על הפרטיות חלות חובות מוסריות חברתיות ומקצועיות שלנו כחברה, איפה החובה המוסרית, החברתית שבגינה ניתן יהיה לאפשר פגיעה? האם החוק ככלי חברתי אמור לתת מענה לחברה גם אם הגנת הפרטיות נפגעת בחלקה? האם ההסכמה הנדרשת הינה נחוצה בחברה כזו כיום?
אי לכך, שאלת המחקר בעבודה זו הינה כדלקמן: מהי הזכות של הגננות לפרטיות אל מול הזכות וחובת ההורים כאפטרופוסים לשמור על ביטחונם של הילדים ע"י הכלי של חוק הגנת הפרטיות?
על כך נרצה לדון בעבודה ולהבין איך ההגנה על הפרטיות הינה כלי חברתי בעזרתו יש להגן על הכלל ולא על אוכלוסייה ספציפית, האם ניתן לאזן בחברה בעזרת הכלי הזה על מנת למנוע או לצמצם את כמות מקרי האלימות. הרי איך יבוא פושע נתעב על עונשו אם הפרטיות מגנה עליו? האם זו כוונת המחוקק?
הנושא הזה נוגע בכל אדם ואדם בכל בית ובית ולכן יש להעלותו ולדון בו. מכאן החלנו לחקור את הנושא, וראינו שהמושג פרטיות החל בחוק יסוד כבוד האדם וחירותו, על אף זאת מצאנו את חוק האזנת סתר ואת חוק הגנת הפרטיות, נוסף חוקים אלו מאחר והנושא הזה רגיש מאוד נחקק חוק מיוחד בשם "חוק התקנת מצלמות לשם הגנה על פעוטות במעונות יום לפעוטות".
חוקים אלו מעט מייצרים קושי לאכוף ולהתקין אביזרי בטיחות ואכיפה על הילדים בגני הילדים, ומכאן עולות שאלות כגון, איך ניתן להגן על ילדינו כשהם אינם מתקשרים בשיחה? האם מצלמה תעזור? האם מצלמות מקליטות יספקו מענה? האם צריך להגביר את הפיקוח והביקורת על גני הילדים? על שאלות רבות ונשנות ננסה לענות במהלך הסמינריון.
בהמשך הסמינריון נפרט יותר על המושגים הרלוונטיים לנושא, נעלה טענות בעד ונגד התקנת מצלמות בגני ילדים, נראה איך התפתח הדין הרלוונטי הן בישראל והן ביחס לארה"ב, ולבסוף ניתן את מסקנותינו מהמחקר שעשינו. לבסוף העבודה הזו עוסקת באיזון של ההגנה על פרטיות הגננות אל מול החובה של ההורים לשמור על ביטחונם של הילדים.