להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
סיכום אינטגרטיבי בנושא התנהגות אזרחית-ארגונית (כ-2/3 עמוד) של המקורות:
סטודני, מ., ואופלטקה, י. (2011). "זה מעבר לתפקידי": רכיבי ההתנהגות האזרחית-ארגונית של גננות בישראל. דפים, 51, 105-139.
קרק, ר., ויסמל-מנור, ר. (2010). התנהגות אזרחית ארגונית: סינדרום החייל(ת) הטוב(ה) בישראל. מגמות, כז, 1, 3-31.
Schwabsky, N. (2014). Teachers’ individual citizenship behavior (ICB): the role of optimism and trust. Journal of Educational Administration, 52(1), 37-57.
המכללה למנהלM.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני | הטמעת תכנית 'עוגן איתן' לרציפות תפקודית ברשויות המקומיות במחוז הצפון | …
לפרטים נוספיםעבודה מסכמת בקורס: מחקר מתקדם בחינוך (חלק כמותי) | הצעת מחקר בנושא השפעת טכנולוגיות הוראה מתקדמות על …
לפרטים נוספיםמעמדו ועצמאותו של היועץ המשפטי למשרד ממשלתי | נייר עמדהמטלה מסכמת בקורס "ייעוץ משפטי למשרד ממשלתי"2024 | …
לפרטים נוספיםהשכלה, עוני והעברה בין-דורית של אי שוויון בישראל בראי המשפט | עבודה סמינריונית בקורס: משפט, חברה ועוני …
לפרטים נוספיםתפקודים ניהוליים בגיל הרך: מבנה, התפתחות, מדידה וקשריהם למוכנות לבית הספר | מבוא 1 | המסגרת המושגית …
לפרטים נוספיםהקריה האקדמית אונולימודי חינוך וחברה | מגמת מלונאות ככלי חינוכי לנערות חרדיות בסיכון בכפר נוער | מחקר …
לפרטים נוספים