דף הבית / פריטים / עבודה מסכמת / פיתוח סוגיות הכינון והזולתנות של הוסרל לאור משנתו של סארטר
להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
שם המוסד האקדמי
שם הפקולטה / מסלול
עבודה מסכמת בקורס:
שם הקורס
בנושא:
מגיש:
ת.ז.
המנחה:
תאריך:
מבוא 3
בעיות הכינון והזולתנות בפנומנולוגיה של הוסרל 4
הביקורת כלפי פתרונותיו של הוסרל העולה ממשנתו של סארטר 8
סיכום 10
ביבליוגרפיה 11
אדמונד הוסרל היה פילוסוף גרמני בן זמנו של פרויד, שחי ופעל בגרמניה במהלך סוף המאה ה-19 ובמהלך המחצית הראשונה של המאה ה-20. הקריירה האקדמאית של הוסרל התחילה בלימודי המתמטיקה, ועל השגיו בתחום זה אף זכה לתואר דוקטור מאוניברסיטת וינה. כמתמטיקאי בהכשרתו הפורמאלית, פרסומיו הראשונים של הוסרל היו בתחום המתמטיקה. עם זאת, כבר בפרסומים הראשונים של הוסרל בלטה הנטייה שלו לעסוק בפן הפסיכולוגי של המתמטיקה, ובאופן בו מתפתחים המושגים המספריים. בכך מתבטא מאפיין עיקרי של הפילוסופיה של הוסרל, והוא העיסוק בקשר שבין החוויה הסובייקטיבית לבין מושגים אובייקטיביים .
כנראה שתרומותיו החשובות ביותר של הוסרל לפילוסופיה המודרנית הן הטמעת מושג "הפנומנולוגיה", ופיתוח הגישה הפנומנולוגית. גישה זו העלתה מחדש לעולם הפילוסופיה שאלות העוסקות במהותם של דברים, מתוך התפיסה שבעוד שכל העובדות הן ברות החלפה (קונטינגנטיות), המהותי הוא קבוע, ולכן חשוב לחקרו. בכך, גישתו של הוסרל מציעה תזה חילופית למסורות הפילוסופיות האימפרסיוניסטית והפרגמטית, שהן רלטיביות, ספקניות ועוסקות בעולם האובייקטיבי, שלשיטתו של הוסרל הוא קונטינגנטי. בניגוד למסורות אלו, הרפלקציה הפנומנולוגית היא פילוסופיה של תודעה, העוסקת בקוגניציה של המהות .
כשיטה פילוסופית רפלקטיבית העוסקת בידיעות מהותיות, הפנומנולוגיה נתקלת בשאלת האופן בו הפרט יוצר את הידיעה כלפי העולם האמתי, קרי, מכונן אותו. כמו כן היא עוסקת בבעיית הזולתנות (Solipsism), הטמונה בכך שהתודעה המכוונת לעצמי אינה יכולה להכיר בוודאות בקיומן של תודעות אחרות . העבודה הנוכחית שואפת להרחיב על בעיות אלו על ידי בחינתן לאור משנתו של הפילוסוף הצרפתי המפורסם בן המאה ה-20, ז'אן פול סארטר.
בכדי לאפשר לקורא את הרקע הנדרש להבנת היחסים בין רעיונותיו של סארטר לבעיות הזולתנות והכינון של הוסרל, עבודה זו תפתח בבחינה כללית של סוגיות הכינון והזולתנות על פי הוסרל (פרק 2). לאחר מכן, תיבחן הביקורת לגבי האופן בו התמודד הוסרל עם בעיות הכינון והזולתנות לפי משנתו של סארטר (פרק 3), ולבסוף יוצג סיכום (פרק 4).
חלק א | 1. עיקרון מרכזי של המדעים הקוגניטיביים העכשוויים מתייחס ליכולות/כישורים קוגניטיביים כמערבים תהליכי עיבוד מידע. …
לפרטים נוספיםדיון במאמר סוביקט וכח מאת פוקו | תפיסות האמת והכח אצל פוקו ואצל רורטי | תוכן עניינים …
לפרטים נוספיםנייר לדיון – פרימו לוי | בנייר דיון זה אציג שתי מסות מתוך ספרו של פרימו לוי …
לפרטים נוספיםסיכום פרק 3 מתוך הקורס פילוסופיה יהודית בימי הביניים: מרב סעדיה גאון עד הרמב"ם | הניאו אפלטוניות …
לפרטים נוספיםאוניברסיטת תל-אביב | הפקולטה לאומנויות ע"ש יולנדה ודוד כץ | בית הספר לקולנוע ולטלוויזיה ע"ש סטיב טיש …
לפרטים נוספיםסיכום הקורס מבוא לאסתטיקה | תוכן העניינים | תכונות אסתטיות 2 | פורמליזם 4 | תכונות הבעתיות …
לפרטים נוספים