מעבד את התשלום, פעולה זו עשויה לקחת מספר רגעים
להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
שיטות מחקר איכותניות – פרופ' דפנה כרמלי
מטלות הקורס
1. ראיון מובנה למחצה (300-600 מלים)
– בחרי נושא לראיון
– בחרי מרואיינת או מרואיין
– הסבירי את מטרת הריאיון ואת הרציונל לבחירתך
– כתבי מדריך לראיון המוצע
2. בחרו אחת מתוך שתי המטלות הבאות (300-600 מלים)
תצפית
– תארי את שדה המחקר
– צייני מהו מוקד המחקר
– תארי את תצפיותיך
– אלו תובנות את יכולה להסיק מן התצפיות?
ניתוח טקסט (הטקסט יצורף בנספח).
– בחרי טקסט לניתוח והסבירי את הרציונאל לבחירתך
– תארי את הטקסט
– אלו תובנות את יכולה להסיק מן התצפיות?
3. הצביעי על בעיות אתיות קיימות או אפשריות שהיו עלולות להתעורר בתרגיל שבצעת אילו היה חלק ממחקר. (200-300 מלים)
מועד ההגשה: 1.2.22
הבהרה: יש להגיש את מטלה 1 + מטלה 2 (תצפית או ניתוח טקסט, אחד מן השניים) + מטלה 3
העבודות יוגשו ברווח כפול, גופן 12. זכרו למספר את העמודים!
הקובץ כולל את שלושת המטלות לקורס.
עבודה סמינריונית | תפיסות הורים לגבי נגישות בתי הספר לתלמידים עם מוגבלות פיזית בחברה הערבית | מחקר …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני)
האוניברסיטה הפתוחה | התמודדות עם אלימות אוהדים בכדורגל באנגליה ובישראל | עבודה סמינריונית | בקורס: ספורט וחברה …
לפרטים נוספיםהמכללה האקדמית תל חי | הפקולטה לחינוך והוראה | השפעות לקויות למידה על הדימוי העצמי בקרב סטודנטים …
לפרטים נוספיםהפקולטה למנהל עסקים | לימודים לתואר שני M.B.A | סמינריון ופרויקט הגמר בניהול הארגון | תפיסות מנהלי …
לפרטים נוספיםהתמודדות עם סטיגמה: חוויות ותגובות של נוער לשעבר בטיפול חוץ-ביתי | Coping with Stigma: Experiences and Responses …
לפרטים נוספיםמצגת יפה ומעוצבת בת 14 שקפים על תווית שלילית | שקף 1 - תווית שלילית | שקף …
לפרטים נוספים