התפתחות קוגניטיבית היא התהליך שבו בני אדם רוכשים, מעצבים ומפתחים את היכולות השכליות שלהם לאורך החיים. תהליך זה כולל את התפתחות החשיבה, הזיכרון, השפה, פתרון הבעיות והבנת העולם סביבם. הפסיכולוג ז'אן פיאז'ה היה מהראשונים שחקר תחום זה באופן שיטתי, והוא טען שההתפתחות הקוגניטיבית מתרחשת בשלבים מובחנים שבהם הילד בונה באופן פעיל את הבנתו על העולם. גורמים נוספים, כמו סביבה, חינוך ותרבות, משפיעים גם הם על אופן ועומק ההתפתחות הקוגניטיבית.
עבודות אקדמיות בתחום ההתפתחות הקוגניטיבית עוסקות במגוון נושאים כגון רכישת שפה, תהליכי חשיבה ולמידה, זיכרון, קבלת החלטות, והשפעת גורמים סביבתיים ותרבותיים על התפתחות החשיבה. סוגי העבודות כוללים מחקרים אמפיריים הבוחנים התנהגות קוגניטיבית בפועל, סקירות ספרותיות המסכמות גישות תיאורטיות שונות, וכן עבודות יישומיות המתמקדות בהשלכות חינוכיות או טיפוליות של ממצאים בתחום. רבות מהעבודות משלבות בין תיאוריה למחקר מעשי, במטרה להבין לעומק את האופן שבו האדם חושב, לומד ומתפתח לאורך חייו.
תקציר: אוניברסיטת אריאל בשומרון | הפקולטה למדעי הבריאות | המחלקה לסיעוד | השפעת הקשר הבינדורי בין גיל הרך לגיל השלישי | עבודה מסכמת לקורס הדרכה ביבליוגרפית | קריאה וכתיבה מדעית | תאריך הגשה: 12.4.2024 | סמסטר א' תשפ"ד | תוכן עניינים | הקדמה 3 | …
תקציר: סיכום הקורס קריאה: תיאוריה ומעשה (10123) | תוכן עניינים | יחידה 1 3 | מאפייני הטקסט 3 | מאפייני הקורא 3 | תכלית הקריאה 3 | קצב הקריאה 3 | מיומנויות ואסטרטגיות של קריאה 4 | רמות הבנה 4 | רמות תפקוד 4 | …
תקציר: הנחיות: | חלק א' - גישות מרכזיות | כתבו מהי למידה על פי כל אחת מהגישות, ציינו מי ההוגים המרכזיים של הגישה והסבירו מושגים מרכזיים בכל גישה: | 1) למידה התנהגותית - ביהביוריזם Behaviorism)) | 2) למידה קוגניטיבית- קונסטרוקטיבית Cognitivism)) | 3) למידה חברתית …
תקציר: מטלת מנחה (ממ"ן) 13 בנושאי הגיל הרך וגיל הגן | מספר השאלות: 4 משקל המטלה: 7 נקודות | סמסטר: 2021א' מועד אחרון להגשה: 5.1.2021 | הקורס: -10493 פסיכולוגיה התפתחותית | חומר הלימוד למטלה- הגיל הרך | פרק 7-8 ממדריך הלמידה ומספר הלימוד. פרקים 9-10 …
תקציר: פסיכולוגיה התפתחותית – סיכום כל השיעורים | שיעור 1 | הגדרת התפתחות- המושג התפתחות שמאפיין את התחום הזה - תהליך שבו האישיות מתארגנת מחדש ונוצר שינוי שהוא סדיר, מצטבר ובעל כיוון. למשל: ילד שלומד ללכת- יש התארגנות מחדש של הילד- הוא כבר ויודע שהוא …
עבודה סמינריונית אמפירית, עבודה סמינריונית כמותית
תקציר: הוראת בעיות מילוליות: הקשר הרמה הקוגניטיבית לבין הישגים בבעיות מילוליות במתמטיקה | | תוכן העניינים | מבוא 2 | רקע ספרותי 2 | רציונל המחקר 4 | שאלת המחקר 4 | השערת המחקר 4 | מתודולוגיה 5 | אוכלוסיית המחקר 5 | כלי …
תקציר: סיכום קורס התפתחות שפה | תוכן עניינים | שיעור 1 – מבוא 1 | מהי שפה? 1 | מאפייני שפת אנוש 1 | תנאים מתאימים להתפתחות שפה 2 | התפתחות היכולת התקשורתית 3 | גישות שונות של התפתחות השפה 3 | שיעור 2 - …
תקציר: חוברת הקורס, כוללת את שאלות ממנים 11, 12 ו-13. | תוכן העניינים | אל הסטודנטים.ות 1 | הדרישות בקורס והתנאים לקבלת נקודות הזכות 3 | לוח זמנים ופעילויות 5 | ממ"ן 11 7 | ממ"ן 12 11 | ממ"ן 13 15 | רשימת מאמרי …