תחומים
- אמנות
- אנגלית
- אנתרופולוגיה
- ארכיאולוגיה
- ארכיטקטורה
- בוטניקה
- ביולוגיה
- בריאות הציבור
- גיאוגרפיה ולימודי סביבה
- גרונטולוגיה
- היסטוריה
- הנדסת חשמל ואלקטרוניקה
- הנדסת תעשייה וניהול
- הפרעות בתקשורת
- חינוך
- חינוך גופני ומדעי הספורט
- חשבונאות
- יהדות
- יחסים בינלאומיים
- ייעוץ ארגוני
- כימיה
- כלכלה
- לימודי ארץ ישראל
- לימודי המזרח התיכון
- לימודי מזרח אסיה
- לימודי סביבה
- לשון ובלשנות
- מגדר
- מדיניות ציבורית
- מדעי הדתות
- מדעי המדינה
- מדעי המחשב
- מדעי התזונה
- מוסיקה
- מזרחנות וחקר האסלאם
- מחקרי תרבות
- מחשבת ישראל
- מנהל מערכות בריאות
- מנהל עסקים
- מנהל ציבורי
- מערכות מידע
- מקרא
- משפטים
- מתמטיקה
- סוציולוגיה
- סטטיסטיקה
- סיעוד
- ספרות
- ספרנות ומידענות
- עבודה סוציאלית
- פיזיקה
- פילוסופיה
- פסיכולוגיה
- פסיכיאטריה
- צבא וביטחון
- קוגניציה וחקר המוח
- קולנוע
- קרימינולוגיה
- רפואה
- תיאטרון
- תקשורת
סוגי עבודות
- דוקטורט
- דף נוסחאות
- הצעת מחקר
- חומר הוראה ולמידה
- טופס בחינה
- מטלה
- ממ"ח (מטלת מחשב, ממח)
- ממ"ן (מטלת מנחה, ממן)
- מצגת
- ניתוח פסק דין
- סיכום מאמר
- סיכום ספר
- סיכום קורס
- סקירת ספרות
- עבודה מסכמת
- עבודה סמינריונית
- עבודה פרוסמינריונית
- פרויקט גמר
- פתרון מבחן/מבחן בית
- קובץ נתונים
- רשימה ביבליוגרפית
- שאלון
- שאלות / הנחיות
- תזה
- תרגום
עבודות אקדמיות על הוראה
פיתוח חוסן בקרב מורים חדשים
עבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני) 2024ב
תקציר: מכללת הרצוג | שלוחת נוות ישראל | פיתוח חוסן בקרב מורים חדשים | תאריך הגשה: ניסן, תשפ"ד | | תוכן עניינים | מבוא 3 | מורים מתחילים בראשית דרכם 4 | מורה מתחיל - הגדרה 4 | שלבי הכניסה להוראה 4 | אתגריו …
קידום נימוסים בכיתה באמצעות דוגמה אישית ומשוב: תפקידו המרכזי של המורה
עבודה סמינריונית איכותנית 2024א
תקציר: קידום נימוסים בכיתה באמצעות דוגמה אישית ומשוב: תפקידו המרכזי של המורה | | תוכן עניינים | מבוא 2 | סקירת ספרות 2 | פרק 1: נימוסים וחשיבותם לחברה 2 | חשיבות הנימוסים עבור היחיד ועבור החברה 4 | דרכים להקניית נימוסים 5 | …
הבנת הנקרא בקרב לקויי קריאה ולמידה
תקציר: הבנת הנקרא בקרב לקויי קריאה ולמידה | | תוכן עניינים | הבנת הנקרא 3 | היכולות העומדות בבסיס כישורי הבנת הנקרא 4 | מודלים להבנת הנקרא 5 | מודלים ממוקדי תהליכים להבנת הנקרא 5 | מודלים ממוקדי רכיבים להבנת הנקרא 6 | התפתחות …
סיכום הקורס פעילות גומלין בכיתה
תקציר: פעילות גומלין בכיתה | | פרק א – גישות ושיטות מחקר: | פעילות גומלין בכיתה - מאמר 1 "פעילות גומלין בכיתה: ניתוח פסיכולוגי חברתי". | שיטת הוראה פרונטלית | הגישה הפרשנית (תא' האינטרקציה הסימבולית, תא' פנומנולוגית, הגישה האתנומתודולוגית) – מאמר 2 "על גישת …
חוברת הקורס תכנון לימודים, הוראה והערכה – 10106 2022ב
תקציר: האוניברסיטה הפתוחה | 10106 | תכנון לימודים- הוראה והערכה | חוברת הקורס – אביב ב2022 | תוכן העניינים | הדרישות לקבלת נקודות זכות בקורס 3 | לוח זמנים ופעילויות 5 | מטלות הקורס | ממ"ן 11 11 | ממ"ן 12 13 | ממ"ן 13 …
שימוש בלמידה אינטרדיסציפלינרית לשם הגברת רמת החשיבה ורמת העניין במקצועות רבי מלל – כולל פיתוח יחידת לימוד!
תקציר: [שם המוסד האקדמי] | פרויקט גמר בסמינר: | סמינריון דידקטי מחקרי | בנושא: | שימוש בלמידה אינטרדיסציפלינרית לשם הגברת רמת החשיבה ורמת העניין במקצועות רבי מלל | מגיש/ה: | ת.ז. | המנחה: | [תאריך] | תוכן העניינים | חלק א' – רקע תיאורטי 3 …
טיפוח ארגוני: מוטיבציה לעבודה בקרב מורים ותיקים
תקציר: טיפוח ארגוני: מוטיבציה לעבודה בקרב מורים ותיקים | תוכן העניינים | מבוא 1 | סקירת ספרות 1 | נשירת מורים 1 | גורמים פנימיים המשפיעים על נשירה או הישארות של מורים 2 | גורמים חיצוניים המשפיעים המשפיעים על נשירה או הישארות של מורים 4 …
הקשר בין מסוגלות עצמית בהוראה, דימוי עצמי מקצועי ורמת השחיקה בקרב מורים: השוואה בין מורים וותיקים ולבין מורים בראשית דרכם
עבודה סמינריונית אמפירית, עבודה סמינריונית כמותית
תקציר: הקשר בין מסוגלות הוראתית, דימוי עצמי מקצועי ומידת השחיקה | בקרב מורים וותיקים ומורים בראשית דרכם | מגישה: | העבודה נכתבה בהדרכת: | | תוכן עניינים | תקציר 3 | מבוא 4 | סקירת ספרות 5 | תופעת השחיקה בעבודה 5 | שחיקת …
פתרון ממ"ן 13 אנגלית לצרכים אקדמיים טרום בסיסי א – ציון 98!
תקציר: מטלת מנחה (ממ"ן) 13 | קורס: 61136 - הבנת הנקרא לצרכים אקדמיים: | טרום בסיסי א | משקל המטלה: 8 נקודות | | סמסטר: 2023א מועד אחרון להגשה: יקבע על ידי …
סיכום הקורס פילוסופיה של החינוך
תקציר: סיכום קורס פילוסופיה של החינוך (10765) | תוכן עניינים | שער 1- פילוסופיה של החינוך – היבט היסטורי 3 | החינוך ביוון העתיקה 3 | סוקרטס 3 | אפלטון (תלמידו) 4 | אריסטו (תלמידו של אפלטון) 5 | רוסו 6 | פסטאלוצי, הרבארט פרובל, …
צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?
