תחומים
מתודיקה בהוראת הטכנולוגיה – עבודת גמר: סיכום מאמר
#10126- תחומים: חינוך
- נושאים: גישת הפרסונליזציה בלמידה, השכלה גבוהה, התאמה לצרכי הלומדים, טכנולוגיה בהוראה, טכנולוגיות למידה, טכנולוגיית למידה אדפטיבית, למידה מבוססת-יכולת, סטודנטים, פרסונליזציה, פרסונליזציה בלמידה, שונות לומדים, שילוב טכנולוגיה בהוראה, תגים דיגיטליים
- קורס: מתודיקה בהוראת הטכנולוגיה
- מוסד אקדמי: מכללת סכנין
- סמסטר: 2024א
שם הקובץ:
- היקף: 347 מילים, 3 עמודים (ההיקף הוא ברוטו ועשוי לכלול שערים, תוכן עניינים, ביבליוגרפיה, נספחים וכדומה).
- מספר מקורות: 1
להורדת הפריט
- מחיר: ₪40.00
מכללת סכנין – מכללה אקדמית להכשרת עובדי הוראה
״ מסלול מכינה קדם אקדמית ״
מתודיקה בהוראת הטכנולוגיה– הנדסאים
עבודת גמר – סיכום מאמר /מחקר בחינוך הטכנולוגי
מוגש על ידי
שם הסטודנט:
מוגש למנחה:
personalization within blended learning environments in higher education. Tech Trends, 65. 1, 62-78
במחקר זה נבדקה גישת הפרסונליזציה בלמידה והוצגו שלושה מודלים ליישום פרסונליזציה במערכת ההשכלה הגבוהה. השאלות העיקריות שנדונו הן:
1- אילו מודלים טכנולוגיים…………..
