דף הבית / פריטים / עבודה מסכמת / ניתוח המשל "השועל הערום" על פי גישתה של מרי דאגלס, כולל הסיפור בסוף העבודה
מעבד את התשלום, פעולה זו עשויה לקחת מספר רגעים
להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
עבודת מסכמת: סיפורי בעלי חיים
המישור הגלוי (האנשה) 1
הרקע לקונפליקט 1
הדמויות 2
המסרים העולים מהסיפור 2
סוף הסיפור 3
המישור הסמוי 3
היררכיה של בעלי חיים בסיפור 3
זיהום 4
סוף הסיפור 4
נספח: הסיפור 5
במישור הגלוי בעלי החיים הם למעשה מטאפורות, בהם נעשה שימוש כדי לייצג את הסדר החברתי בין בני האדם. לכן בניתוח המישור הגלוי נתייחס לדמויות כאילו היו בני אדם, ולא כחיות.
הרקע לקונפליקט
הרקע לקונפליקט הוא מאבקי כוח בין האריה לבין השועל. לאריה כוח פיסי רב, והשועל ניחן בערמומיות. הקונפליקט נובע ממאבקי הכוחות כאשר כל צד מנסה לגבור על הצד השני, ולאכול אותו. הבעיה צומחת מניסיונו של השועל להתגבר על הכוח הפיסי (הרב יותר) של האריה, באמצעות ערמומיותו, ובעקבות כך האריה מנסה לנקום בשועל. כדי להבין מה מסמלים הקונפליקט והרקע לקונפליקט ומה הם מייצגים, נתחיל בניתוח הדמויות ומה הן מייצגות.
הדמויות
הדמויות המרכזיות הן השועל, הארנבת והאריה. השועל מסמל פורע חוק והוא מונע על ידי הרעב. בהתחלה הוא רוצה לאכול את הארנבת, ונמנע מכך רק כיוון שיש לה משהו יותר טוב………..
המכללה למינהל | עבודה סמינריונית בנושא | הפרעת קשב וריכוז וחוסן נפשי בקרב בוגרים שאובחנו באיחור | …
לפרטים נוספיםהקריה האקדמית אונו | המחלקה ללימודי היהדות | לימודים לתואר מוסמך | סמינריון | תפקיד המעשה והסיפור …
לפרטים נוספיםהוראה: מקצוע, אומנות ואמנות? (10363) - סיכום הקורס | תוכן עניינים | מבוא: נושא הקורס ומבנהו 2 …
לפרטים נוספיםהאוניברסיטה העברית | בית הספר לחינוך ע"ש סימור פוקס | הצעת מחקר | מנהיגות אמפתית של מנהלי …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית | תפיסות הורים לגבי נגישות בתי הספר לתלמידים עם מוגבלות פיזית בחברה הערבית | מחקר …
לפרטים נוספיםהמכללה האקדמית תל חי | הפקולטה לחינוך והוראה | השפעות לקויות למידה על הדימוי העצמי בקרב סטודנטים …
לפרטים נוספים