להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
מצגת המבוססת על העבודה הסמינריונית: "עמדות מורים בבתי ספר יסודיים כלפי שילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים בכיתות הרגילות"
14 שקפים:
שקף 1 – שער
שקף 2 – מה נראה בהמשך
שקף 3 – התפתחות ההסדר החוקי
שקף 4 – מהשמה מנהלית אל בחירה של ההורים
שקף 5 – כמה תלמידים לומדים היום בשילוב
שקף 6 – מה בעצם נחשב שילוב
שקף 7 – שלושה מודלים ביחס לאדם עם מוגבלות
שקף 8 – ארבעה אופנים ליישם את עקרון השילוב
שקף 9 – מהשדה
שקף 10 – כיצד נבדקו העמדות ומה נמצא
שקף 11 – מה מקשה על המורות לשלב
שקף 12 – מה מרוויחים משני צדי הכיתה
שקף 13 – העיקרון הוכרע, המחלוקת היא על התנאים
שקף 14 – מקורות
המכללה האקדמית עמק יזרעאל | החוג לייעוץ חינוכי | מטלה מסכמת | תיאור וניתוח של ראיון ייעוצי …
לפרטים נוספיםהמכללה האקדמית תל חי | הצעת מחקר | חוויית למידת הנגינה ותרומתה להתפתחות אישית וחברתית בקרב תלמידים …
לפרטים נוספיםאסטרטגיות הוראה ולמידה לתלמידים עם לקויות למידה והפרעות קשב - סיכום הקורס | תוכן עניינים | פרק …
לפרטים נוספיםמבוא לייעוץ חינוכי - סיכום הקורס | תוכן עניינים | פרק 1: מבוא - מהו ייעוץ חינוכי …
לפרטים נוספיםזכויות החינוך של הקטין בהיבט המשפטי - סיכום הקורס המלא | תוכן העניינים | על הקורס 6 …
לפרטים נוספיםהאוניברסיטה הפתוחה | רשת בתי הספר של כל ישראל חברים ועיצובה של יהדות מרוקו המודרנית | עבודה …
לפרטים נוספים