להורדת הפריט
חוק ניקוד ההברות – תרגיל
נקדו את המשפטים הבאים (אין צורך לנקד את ההבהרות שבסוגריים)
אברהם, אמנון, אביתר, אסתר, מרים, ישראל, יצחק.
קודקוד עגל (=עגול).
ראיתי כאן מכתב חשוב.
גמל הולך (ב)מדבר לוהט חמש שעות.
עתיד מזהיר צפוי לנו.
אחינו אלדד מגדיל (את) מטבחנו.
דפנה (במלרע) יַלְדָּה יפה.
יש משחקים נחמדים (ל)מחשב.
תוכנית (ה)בקר (=הבוקר) מרגיזה אותנו.
אנו מצליחים (ל)צמצם מחדלים.
(ה)מבחנים הם הדגמה (ל)מבדק חסוי.
בנינו (=הבנים שלנו) יבואו אלינו (ב)חדש (=בחודש) כסלו.
אומנם ראינו אותם (אך) הם לא ראו אותנו.
נער (=נוער) חלוץ עלה לארץ באביב.
שם יש גבעה (עם) עצים (ו)סביונים.
חתול קטן התגלגל סמוך (ל)מחסננו.
לויתן שחה בַנּהר.
(ל)אסתר יש תלתַלּי זהב מבריקים, (ול)כרמית שער שחור גולש.
מִבּיתנו נשקף נוף חורפי מדהים: הרים מושלגים (ו)אחו רחב (ו)ירק (=ירוק).
הרבה בנות קונות בגדים לְפי האופנה.
תוכנית חרום מצליחה (ל)צמצם סַכּנות.
הַמּמשלה מבטיחה הבטחות רַבּות.
(ב)חצר (ה)גדולה תלויות חולצות מקסימות.
הבדלים בין עמדות הורים לבין עמדות מורים לגבי טיפול תרופתי לילדים עם הפרעות קשב והיפראקטיביות | …
לפרטים נוספיםעמדות מורים בבתי ספר יסודיים כלפי שילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים בכיתות הרגילות | | תוכן …
לפרטים נוספיםמצגת בת 26 שקפים על התיאוריה ההתפתחותית של אריקסון | שקף 1 - שער | שקף 2 …
לפרטים נוספיםחוק ניקוד ההברות – תרגיל | נקדו את המשפטים הבאים (אין צורך לנקד את ההבהרות שבסוגריים) | …
לפרטים נוספיםמטלת מנחה (ממ"ן) 13 | הקורס: - 10485פרקים בסוציולוגיה של החינוך | חומר הלימוד למטלה: יחידות 4+5 …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית אמפירית, עבודה סמינריונית כמותית
עבודה סמינריונית בקורס: | זיכרון ואמנזיה: היבטים תיאורטיים ויישומיים | בנושא: | הקשר בין חרדת בחינות לבין …
לפרטים נוספים