להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
חוק ניקוד ההברות – תרגיל
נקדו את המשפטים הבאים (אין צורך לנקד את ההבהרות שבסוגריים)
אברהם, אמנון, אביתר, אסתר, מרים, ישראל, יצחק.
קודקוד עגל (=עגול).
ראיתי כאן מכתב חשוב.
גמל הולך (ב)מדבר לוהט חמש שעות.
עתיד מזהיר צפוי לנו.
אחינו אלדד מגדיל (את) מטבחנו.
דפנה (במלרע) יַלְדָּה יפה.
יש משחקים נחמדים (ל)מחשב.
תוכנית (ה)בקר (=הבוקר) מרגיזה אותנו.
אנו מצליחים (ל)צמצם מחדלים.
(ה)מבחנים הם הדגמה (ל)מבדק חסוי.
בנינו (=הבנים שלנו) יבואו אלינו (ב)חדש (=בחודש) כסלו.
אומנם ראינו אותם (אך) הם לא ראו אותנו.
נער (=נוער) חלוץ עלה לארץ באביב.
שם יש גבעה (עם) עצים (ו)סביונים.
חתול קטן התגלגל סמוך (ל)מחסננו.
לויתן שחה בַנּהר.
(ל)אסתר יש תלתַלּי זהב מבריקים, (ול)כרמית שער שחור גולש.
מִבּיתנו נשקף נוף חורפי מדהים: הרים מושלגים (ו)אחו רחב (ו)ירק (=ירוק).
הרבה בנות קונות בגדים לְפי האופנה.
תוכנית חרום מצליחה (ל)צמצם סַכּנות.
הַמּמשלה מבטיחה הבטחות רַבּות.
(ב)חצר (ה)גדולה תלויות חולצות מקסימות.
עבודה מסכמת בקורס: מחקר מתקדם בחינוך (חלק כמותי) | הצעת מחקר בנושא השפעת טכנולוגיות הוראה מתקדמות על …
לפרטים נוספיםהשכלה, עוני והעברה בין-דורית של אי שוויון בישראל בראי המשפט | עבודה סמינריונית בקורס: משפט, חברה ועוני …
לפרטים נוספיםתקינות הלשון בעברית בת זמננו: המתח בין הגישה הנורמטיבית לגישה התיאורית | מבוא 1 | מסגרת תאורטית: …
לפרטים נוספיםתפקודים ניהוליים בגיל הרך: מבנה, התפתחות, מדידה וקשריהם למוכנות לבית הספר | מבוא 1 | המסגרת המושגית …
לפרטים נוספיםהקריה האקדמית אונולימודי חינוך וחברה | מגמת מלונאות ככלי חינוכי לנערות חרדיות בסיכון בכפר נוער | מחקר …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני)
האוניברסיטה הפתוחה | ליקויי למידה, כישלון בית ספרי ועבריינות בקרב בני נוער | עבודת סמינריון עיוני במסגרת …
לפרטים נוספים