להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
מצגת בת 26 שקפים על התיאוריה ההתפתחותית של אריקסון
שקף 1 – שער
שקף 2 – התיאוריה הפסיכו-סוציאלית
שקף 3 – התפתחות פסיכו-סוציאלית
שקף 4 – הרחבת מעגלי התייחסות במהלך החיים
שקף 5 – התפתחות פסיכו-סוציאלית
שקף 6 – התפתחות פסיכו-סוציאלית – המשך
שקף 7 – שלבי ההתפתחות הפסיכו-חברתיים
שקף 8 – שלבי ההתפתחות הפסיכו-חברתיים – המשך
שקף 9 – אמון בסיסי לעומת חוסר אמון בסיסי
שקף 10 – אמון בסיסי לעומת חוסר אמון בסיסי – המשך
שקף 11 – אמון בסיסי לעומת חוסר אמון בסיסי – המשך
שקף 12 – אוטונומיה לעומת בושה
שקף 13 – אוטונומיה לעומת בושה – המשך
שקף 14 – "להחזיק" ו"לשחרר"
שקף 15 – יוזמה לעומת אשמה
שקף 16 – חריצות לעומת נחיתות
שקף 17 – זהות לעומת בלבול תפקידים
שקף 18 – מחקרים בעקבות אריקסון
שקף 19 – Identiry Status
שקף 20 – Identiry Status – המשך
שקף 21 – Identiry Status – המשך
שקף 22 – Identiry Status – המשך
שקף 23 – Identiry Status – המשך
שקף 24 – אינטימיות לעומת בדידות
שקף 25 – גנרטיביות לעומת קיפאון
שקף 26 – שלמות לעומת יאוש
שאלה 1: מהי הדרישה המרכזית להגדרת הפרעה נפשית לפי ה DSM? | א. הפרעה שנמשכת לפחות שנה …
לפרטים נוספיםמצגת מעולה על המאמר: | Bruner, J. (1991). The narrative construction of reality. Critical inquiry, 18(1), 1-21. …
לפרטים נוספיםמצגת בת 14 שקפים על השפעות התקשורת האלקטרונית על בני נוער ערבים בישראל. | שקף 1 - …
לפרטים נוספיםמצגת מעולה בת 12 שקפים על לוחות טקטוניים, מתאימה להוראת גיאוגרפיה בכיתה ח'. | שקף 1 - …
לפרטים נוספיםמצגת בת 14 שקפים על לימודי הליבה בחינוך החרדי. | שקף 1 - לימודי הליבה בחינוך החרדי …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית בסמינר: | העידן הפוסט-טראומטי | בנושא: | חשיבות התמיכה החברתית והמשפחתית לשיקום נפגעי טראומה נפשית …
לפרטים נוספים