להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
חוק ניקוד ההברות – תרגיל
נקדו את המשפטים הבאים (אין צורך לנקד את ההבהרות שבסוגריים)
אברהם, אמנון, אביתר, אסתר, מרים, ישראל, יצחק.
קודקוד עגל (=עגול).
ראיתי כאן מכתב חשוב.
גמל הולך (ב)מדבר לוהט חמש שעות.
עתיד מזהיר צפוי לנו.
אחינו אלדד מגדיל (את) מטבחנו.
דפנה (במלרע) יַלְדָּה יפה.
יש משחקים נחמדים (ל)מחשב.
תוכנית (ה)בקר (=הבוקר) מרגיזה אותנו.
אנו מצליחים (ל)צמצם מחדלים.
(ה)מבחנים הם הדגמה (ל)מבדק חסוי.
בנינו (=הבנים שלנו) יבואו אלינו (ב)חדש (=בחודש) כסלו.
אומנם ראינו אותם (אך) הם לא ראו אותנו.
נער (=נוער) חלוץ עלה לארץ באביב.
שם יש גבעה (עם) עצים (ו)סביונים.
חתול קטן התגלגל סמוך (ל)מחסננו.
לויתן שחה בַנּהר.
(ל)אסתר יש תלתַלּי זהב מבריקים, (ול)כרמית שער שחור גולש.
מִבּיתנו נשקף נוף חורפי מדהים: הרים מושלגים (ו)אחו רחב (ו)ירק (=ירוק).
הרבה בנות קונות בגדים לְפי האופנה.
תוכנית חרום מצליחה (ל)צמצם סַכּנות.
הַמּמשלה מבטיחה הבטחות רַבּות.
(ב)חצר (ה)גדולה תלויות חולצות מקסימות.
עבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני)
האוניברסיטה הפתוחה | ליקויי למידה, כישלון בית ספרי ועבריינות בקרב בני נוער | עבודת סמינריון עיוני במסגרת …
לפרטים נוספיםשאלוני דיווח עצמי למדידת מוטיבציה ללמידה: מהימנות, תוקף ומגבלות המדידה | מבוא 1 | מסגרות תאורטיות וכלי …
לפרטים נוספיםתפיסותיהם של מורים בבית הספר היסודי לגבי השפעת הלמידה מרחוק על תלמידיהם | מחקר איכותני | תוכן …
לפרטים נוספיםתרגיל מעבדה – | הפקת חומרים באמצעות זיקוק באדים ומיצוי | תוכן עניינים | מענה לשאלות הכנה …
לפרטים נוספיםפיתוח מיומנויות כתיבה אקדמית בקרב סטודנטים: גישות הוראה, סוגי התערבות ואיכות הראיות | מבוא 1 | מודלים …
לפרטים נוספיםמודל TPACK כמסגרת להערכת מוכנות מורים לשילוב טכנולוגיה בהוראה: יישומים וביקורת | מבוא 1 | מקורו של …
לפרטים נוספים