דף הבית / פריטים / מטלה / ניתוח מאמר / רפלקציה על קריאת מאמר: הורים לילדים עם צרכים מיוחדים המשולבים בחינוך הרגיל: תפיסתם את יישום השילוב ומעורבותם בתהליך החינוכי
להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
לבאן והיימן, 2011
קריאת המאמר הייתה עבורי חווייה מעניינת. הידע שרכשתי מקריאת המאמר התאים בחלקו לתחושותי ומחשבותי. חלק מהטענות שהוצגו במאמר חידשו לי, וחלק נראו לי שונות ממה שלמדתי מנסיוני בשטח. למשל בעבודתי הבחנתי בשוני בתפיסות ובהתייחסות של הורי התלמידים שלי לנושא השילוב, אבל לא חשבתי על מה גורם להורים מסויימים לחשוב ככה ולהורים אחרים לחשוב אחרת וסקירת הגורמים המשפיעים על התפיסות של ההואים חידשה לי……….
המאמר שעליו הרפלקציה:
לבאן, א. והיימן, ט. (2011). הורים לילדים עם צרכים מיוחדים המשולבים בחינוך הרגיל – תפיסתם את יישום השילוב ומעורבותם בתהליך החינוכי. בתוך: ג. אבישר, י. לייזר וש. רייטר (עורכים). שילובים – מערכות חינוך וחברה (עמ' 245-267). חיפה: אחווה.
שאלוני דיווח עצמי למדידת מוטיבציה ללמידה: מהימנות, תוקף ומגבלות המדידה | מבוא 1 | מסגרות תאורטיות וכלי …
לפרטים נוספיםתפיסותיהם של מורים בבית הספר היסודי לגבי השפעת הלמידה מרחוק על תלמידיהם | מחקר איכותני | תוכן …
לפרטים נוספיםתרגיל מעבדה – | הפקת חומרים באמצעות זיקוק באדים ומיצוי | תוכן עניינים | מענה לשאלות הכנה …
לפרטים נוספיםפיתוח מיומנויות כתיבה אקדמית בקרב סטודנטים: גישות הוראה, סוגי התערבות ואיכות הראיות | מבוא 1 | מודלים …
לפרטים נוספיםמודל TPACK כמסגרת להערכת מוכנות מורים לשילוב טכנולוגיה בהוראה: יישומים וביקורת | מבוא 1 | מקורו של …
לפרטים נוספיםתפיסות שגויות בהוראת מדעי כדור הארץ: מיפוי התופעה, מקורות הקושי ואסטרטגיות ההתמודדות | מבוא 1 | מהי …
לפרטים נוספים