עבודות אקדמיות על הערכה מעצבת

הערכה מעצבת היא תהליך הערכה שמתרחש במהלך הלמידה ונועד לקדם אותה, ולא רק למדוד את תוצאותיה. בשונה מהערכה מסכמת, הערכה מעצבת מספקת משוב שוטף לתלמיד ולמורה על מידת ההבנה וההתקדמות, ומאפשרת התאמה של ההוראה לצרכים העולים מהשטח. עיקרון מרכזי בגישה זו הוא שההערכה עצמה מהווה חלק בלתי נפרד מתהליך הלמידה – כלומר, המשוב, ההתבוננות וההשתקפות שמעורבים בהערכה תורמים להבנה עמוקה יותר של החומר, לפיתוח מיומנויות וללמידה עצמאית.