תקציר: שלב ד: זיהוי החלופות | לאחר שהובהר מהי הבעיה הציבורית ומהם הקריטריונים המנחים את דרכי הפתרון האפשריות שלה, מגיעה העת להציע דרכי פעולה להתמודדות עמה ולמימוש מטרות המדיניות שהנייר מציע. כתיבת נייר מדיניות אינה פעולה טכנית אלא תהליך של חשיבה שתכליתה להציע פתרון לבעיה …
תקציר: שלב א: הגדרת הבעיה | כתיבת נייר מדיניות מורכבת משמונה שלבים עוקבים: הגדרת הבעיה, הצגת המטרות, ניסוח הקריטריונים, זיהוי החלופות, ניתוח החלופות, גיבוש ההמלצה, כתיבת הסיכום והצגת הממצאים. השלב הראשון, הגדרת הבעיה הציבורית, הוא שלב קריטי משום שהוא נותן לעבודה כולה את הצידוק שלה …
תקציר: השפעת רשתות חברתיות על דפוסי אלימות בקרב תלמידי תיכון בישראל – השוואה בין תפיסות של תלמידים ומורים | שם הקורס: שימושי מחשב ובינה מלאכותית בניתוח מידע בהקשר המזרח תיכוני | תוכן | מבוא 1 | סקירת ספרות 2 | רשת האינטרנט ורשתות חברתיות 2 …
תקציר: השפעת משך השימוש במחשב ובאינטרנט על רמת התוקפנות בקרב ילדים בגיל בית הספר היסודי | | תוכן עניינים | מבוא 1 | סקירת ספרות 3 | שימוש במחשב ובאינטרנט בקרב ילדים 3 | תוקפנות 4 | תוקפנות בקרב ילדים 6 | הקשר בין …
