סקירות ספרות בסוציולוגיה

תקינות הלשון בעברית בת זמננו: המתח בין הגישה הנורמטיבית לגישה התיאורית

סקירת ספרות    2026ב

תקציר: תקינות הלשון בעברית בת זמננו: המתח בין הגישה הנורמטיבית לגישה התיאורית | מבוא 1 | מסגרת תאורטית: תיאור, הנחיה ואידאולוגיה לשונית 1 | ההבחנה בין תיאור להנחיה ומעמדה 1 | תקנון הלשון ואידאולוגיית לשון התקן 2 | ההקשר העברי: מוסדות התקן ושני אידאלים מתחרים …

₪32.00

העדפה מתקנת בשוק העבודה ובקבלה להשכלה גבוהה: הצדקות נורמטיביות מול ראיות אמפיריות על יעילותה

סקירת ספרות    2026ב

תקציר: העדפה מתקנת בשוק העבודה ובקבלה להשכלה גבוהה: הצדקות נורמטיביות מול ראיות אמפיריות על יעילותה | מבוא 1 | מהי העדפה מתקנת: הבחנות יסוד 2 | ההצדקות הנורמטיביות והביקורות עליהן 2 | פיצוי, שוויון מהותי ותועלת חברתית 2 | אפליה הפוכה, עקרון ההישג והלגיטימציה 3 …

₪38.00

גלובליזציה ותהליך גיבוש זהות דו-תרבותית בישראל: סקירת ספרות

סקירת ספרות

תקציר: גלובליזציה ותהליך גיבוש זהות דו-תרבותית בישראל | סקירת ספרות | תוכן העניינים | 1. מבוא 2 | 2. סקירת ספרות 3 | גלובליזציה 3 | ההיבטים השונים של זהות 3 | השפעת הגלובליזציה על הזהות 4 | זהות דו-תרבותית 5 | זהות יהודית: חילונית …

₪120.00

סקירת ספרות בנושא תעסוקת נשים: המקרה של נשים צעירות בשוק העבודה

סקירת ספרות

תקציר: תעסוקת נשים: המקרה של נשים צעירות בשוק העבודה | תעסוקת נשים, על שיעורי תעסוקתן וכן השכר, היא סוגיה שבה ניכר אי-שוויון בין המינים. שיעור ההשתתפות של נשים בשוק העבודה גבוה כיום מאי פעם ולצד זאת ישנם פערים מגדריים במאפייני העבודה כמו קשיים במציאת עבודה …

₪50.00

התמודדות בני נוער עם אלימות מקוונת ברשתות החברתיות – סקירת ספרות

סקירת ספרות

תקציר: התמודדות בני נוער עם אלימות מקוונת ברשתות החברתיות |   | תוכן עניינים | רשת האינטרנט 3 | אלימות פנים אל פנים 3 | אלימות ברשת 3 | שכיחות האלימות 5 | מאפייני וגורמי האלימות 5 | השלכות …

₪87.00

הבניית זהות בעדה הדרוזית בישראל

סקירת ספרות    2023א

תקציר: הבניית זהות בעדה הדרוזית בישראל |   | תוכן עניינים | מבוא 1 | האוכלוסייה הערבית במדינת ישראל 2 | העדה הדרוזית במדינת ישראל והקשר בין הדרוזים לבין היהודים 3 | הקונפליקט בזהות של הדרוזים והמתח מול האוכלוסייה הפלסטינית 4 | שינויים מבניים וזהותיים …

₪75.00

צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?