תחומים
מטלה מסכמת בקורס מחקר מתקדם בחינוך: שיטות מחקר כמותיות
#11509- תחומים: חינוך
- נושאים: אפקטיביות שיטות הוראה, אתיקה במחקר חינוכי, דגימה באשכולות, הוראה מותאמת, הישגים לימודיים, הערכה לימודית, השפעת הקורונה על החינוך, התאמות לימודיות, חינוך דיגיטלי, חינוך מיוחד, כלים טכנולוגיים בהוראה, למידה מקוונת, למידה פרונטלית, לקויות למידה, מבחנים סטנדרטיים, מדדי הצלחה לימודית, מדידה והערכה חינוכית, מוטיבציה ללמידה, מחקר מתאמי, מעורבות הורים, נגישות לטכנולוגיה, סביבת למידה, עיבוד מידע, קשיי ריכוז וארגון, שאלוני מחקר, שוויון הזדמנויות בחינוך, שיטות מחקר כמותיות, תוקף ומהימנות, תלמידים עם לקויות למידה, תלמידים עם צרכים מיוחדים, תמיכה בלמידה מרחוק
- קורס: מחקר מתקדם בחינוך: שיטות מחקר כמותיות
- מוסד אקדמי: הקריה האקדמית אונו
- סמסטר: 2024ב
שם הקובץ:
- היקף: 1529 מילים, 6 עמודים (ההיקף הוא ברוטו ועשוי לכלול שערים, תוכן עניינים, ביבליוגרפיה, נספחים וכדומה).
- מספר מקורות: 5
להורדת הפריט
- מחיר: ₪55.00
מטלה מסכמת בקורס:
מחקר מתקדם בחינוך: שיטות מחקר כמותיות
תוכן עניינים
נושא המחקר 2
הגדרה ממוקדת של נושא המחקר 2
הסיבות לבחירת נושא המחקר 2
שאלת המחקר 2
השערת המחקר 2
הגדרות 2
לקות למידה 2
למידה מקוונת 3
הישגים לימודיים 3
משתנים 3
תוקף ומהימנות 4
אוכלוסייה ודגימה 5
סוג המחקר 5
אתגרים אתיים 5
ביבליוגרפיה 6
נושא המחקר
השפעת למידה מקוונת על הישגים לימודיים בקרב תלמידים עם לקויות למידה.
הגדרה ממוקדת של נושא המחקר
המחקר יבחן את הקשר בין למידה מקוונת לבין ההישגים הלימודיים של תלמידים בגילאי בית הספר היסודי והתיכון, שאובחנו כבעלי לקות למידה ספציפית (לקות קריאה, לקות…………..
