עבודות אקדמיות על לקויות למידה

מילות מפתח: אוטיסטים, היפראקטיביות, הספקטרום האוטיסטי, הפרעות קשב וריכוז, טיפול, ילדים בעלי צרכים מיוחדים, לקויות למידה, מוגבלות שכלית התפתחותית, ספורט, ספורט וחברה

מילות מפתח: דיסלקציה, דיסקלקוליה, הפרעות קשב וריכוז, לקויות למידה, לקויי למידה, לקות למידה, צרכים מיוחדים, תלמידים בעלי צרכים מיוחדים, תפקוד קוגניטיבי, תפקוד רגשי

מילות מפתח: חוק השילוב, חוק שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים, כיתה טיפולית, כיתה משלבת, כיתות רגילות, לקויות למידה, לקות למידה, צרכים מיוחדים, שילוב בחינוך, שילוב בכיתות רגילות, שילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים בכיתות רגילות

מילות מפתח: דיגלוסיה, הבנת הנקרא, הוראת ערבית, לימוד ערבית, ליקויי למידה, לקויות למידה, לקויי למידה, מודעות מורפולוגית, מורפולוגיה, מורפולוגיה ערבית, מיומנות קוגניטיבית, סמנטיקה, ערבית, קריאה, רכישת שפה, שורש לשוני, תחביר

מילות מפתח: אוטיזם, אלברט בנדורה, ביטוי רגשי, בכי, גדילה, גיל ההתבגרות, דומיננטיות של יד, דיבור, דיכאון, דיכאון לאחר לידה, דימוי גוף, דימוי עצמי, דפוסי התקשרות, הבדלים מגדריים, הבדלים תרבותיים, היריון בגיל העשרה, הפרעת קשב והיפראקטיביות, הרמה הטרום קונבנציונאלית, התבגרות מינית, התנהגויות סיכון, התנהגות מינית, התניה אופרנטית, התניה קלאסית, התפתחות דיבור, התפתחות מוטורית, התפתחות מוסרית, התפתחות מקצועית, התפתחות עוברית, התפתחות פיזיולוגית, התפתחות פיזית, התפתחות פסיכו-חברתית, התפתחות רגשות, התפתחות רגשית, התפתחות תפיסתית, התקשרות אמביוולנטית, התקשרות בטוחה, התקשרות בלתי מאורגנת, התקשרות נמנעת, זהות מגדרית, זיהוי רגשות, חוש הטעם, חוש המישוש, חוש הראיה, חוש השמיעה, חושים, חיקוי, חלב אם, טמפרמנט, ילדים עם צרכים מיוחדים, כפייה מינית, ליקויי למידה, למידה, למידה של סטריאוטיפים מגדריים, לקויות למידה, מוגבלות שכלית התפתחותית, מוות בעריסה, מזג, מסוגלות עצמית, מערכות יחסים, מערכות יחסים רומנטיות, משחק, נטייה מינית, סוגי התקשרות, סוציאליזציה, סטריאוטיפים מגדריים, עישון בקרב בני נוער, פסיכולוגיה התפתחותית, קולברג, קשר התינוק עם האם, ראייה, רגשות בקרב תינוקות, רמת המוסכמות, רמת העל מוסכמות, רפלקס בבינסקי, רפלקס המצמוץ, רפלקס מורו, רפלקסים, שימוש בסמים, שינה, שיפוט מוסרי, שמיעה, שנת REM, תזונה, תיאורית ההתקשרות של בולבי, תיאורית הלמידה החברתית, תפיסת עומק, תפקידי מגדר, תפקידי מגדר מסורתיים, תפקידים מגדריים

מילות מפתח: אריטמטיקה, דיסלקציה, דיסקלקוליה, הנחת הדפיציט, זיכרון עבודה, חסך משותף, ליקויי למידה, לקויות למידה, לקות ספציפית, מודולת המספר, עיבוד פונולוגי, קומורבידיות של דיסלקציה ודיסקלקוליה

מילות מפתח: ADHD, אבחון ADHD, אבחון הפרעת קשב והיפראקטיביות, הפרעות אנטי-חברתיות, הפרעות קשב, הפרעות תקשורת, הפרעת קשב והיפראקטיביות, הפרעת קשב וריכוז, טיפול בהפרעת קשב וריכוז, לקויות למידה, מבחן TOVA, מחוננים, ריטלין, תלמידים עם ADHD, תת הישגיות

מילות מפתח: אבחון לקויות למידה, גישות נוירו-פסיכולוגיות להסבר ליקויי למידה, דיסגרפיה, דיסלקציה, דיסקלקוליה, הפרעות התנהגות, התערבות חינוכית, כתיבה, ליקויי למידה, למידה, לקויות למידה, לקויות למידה בקרב מבוגרים, לקות למידה, מבוגרים לקויי למידה, מודל העיבוד המקבילי, מיומניות חברתיות, משפחות של ילדים עם לקויות למידה, קומורבידיות, קריאה, קשיי כתיבה, קשיי למידה, רכישת קריאה, שילוב תלמידים עם לקויות למידה, תחושת בדידות, תיאוריית החסך הכפול

מילות מפתח: אקסל, ויסות רגשי, ויסות רגשי של כעס, חרדה חברתית, לקויות למידה

מילות מפתח: ADHD, DSM, אגרופוביה, דיסאוריינטציה, דיסגרפיה, דיסלקציה, דיסנומיה, דיסקלקוליה, הפרעת חרדה מוכללת, הפרעת פאניקה, הפרעת קשב והיפראקטיביות, ויסות עצמי, ויסות רגשי, ויסות רגשי של כעס, חרדה, חרדה חברתית, חרדת נטישה, כעס, לקויות למידה, מבחן T, מוטיזם סלקטיבי, מחקר כמותי, ניתוחים סטטיסטיים, פוביה ספציפית, שאלון ויסות רגשי, שאלון חרדה חברתית, תסמינים התנהגותיים, תסמינים פיזיולוגיים, תסמינים קוגניטיביים, תפקודים ניהוליים