דף הבית / פריטים / סקירת ספרות / סקירת ספרות: לקויות קריאה מזוויות מחקריות שונות
להורדת הפריט

לפרטים נוספים פנו לשירות לקוחות במייל [email protected]
דיסלקציה מוגדרת לעיתים קרובות כליקוי בזיהוי מילים, חרף קיומם של אינטליגנציה, מוטיבציה וחינוך במידה מספקת. אמונה רווחת היא כי מדובר ברמה בלתי מספקת של עיבוד פונולוגי. יתרה מכך, ליקוי פונולוגי מתרחש לעיתים כה קרובות בדיסלקציה, עד כי נהוג לראותו כליקוי 'ליבה' להפרעה. ליקויים לינגוויסטיים משניים נוספים כוללים תפקוד סמנטי ו/או תחבירי נמוך, בעיתיות בזכרון המילולי קצר הטווח ובארטיקולציה (Kibby et al., 2009). דיסלקציה היא לקות למידה נפוצה מאוד, אשר שכיחותה מוערכת בכ-5% מהאוכלוסייה במדינות המערב (Menghini et al., 2011).
Kibby et al. (2009), בחנו את מבנה המוח באזור ברודמן 45 הממוקם באונת המצח בקרב אנשים הסובלים מדיסלקציה ומ- ADHD. זאת, עקב ממצאים ממחקרים נוירולוגיים לפיהם איזור זה עשוי לשחק תפקיד בתהליך העיבוד הפונולוגי, ובמטרה להעריך את הקשר שבין המורפולוגיה של האיזור לבין אותם ליקויים. מטרה נוספת של המחקר היתה להשוות בין המורפולוגיה של האיזור בין אנשים המפגינים קושי בביטוי מילולי לבין……….
עבודה מסכמת בקורס: מחקר מתקדם בחינוך (חלק כמותי) | הצעת מחקר בנושא השפעת טכנולוגיות הוראה מתקדמות על …
לפרטים נוספיםהשכלה, עוני והעברה בין-דורית של אי שוויון בישראל בראי המשפט | עבודה סמינריונית בקורס: משפט, חברה ועוני …
לפרטים נוספיםתפקודים ניהוליים בגיל הרך: מבנה, התפתחות, מדידה וקשריהם למוכנות לבית הספר | מבוא 1 | המסגרת המושגית …
לפרטים נוספיםהקריה האקדמית אונולימודי חינוך וחברה | מגמת מלונאות ככלי חינוכי לנערות חרדיות בסיכון בכפר נוער | מחקר …
לפרטים נוספיםעבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני)
האוניברסיטה הפתוחה | ליקויי למידה, כישלון בית ספרי ועבריינות בקרב בני נוער | עבודת סמינריון עיוני במסגרת …
לפרטים נוספיםשאלוני דיווח עצמי למדידת מוטיבציה ללמידה: מהימנות, תוקף ומגבלות המדידה | מבוא 1 | מסגרות תאורטיות וכלי …
לפרטים נוספים