תקציר: פרק 7: התפתחות יכולת האיות וליקויי איות בדיסלקסיה | עד כה עסק הספר בעיקר בקשיים בקריאה, כמעט בלי להתייחס לקשיים באיות. ייתכן שהעיסוק הנרחב בקריאה נובע מן האמונה שקריאה ואיות הם שני צדדים של אותו מטבע. ואכן, אותן יכולות קוגניטיביות שמשפיעות על התפתחות הקריאה …
תקציר: פרק 6: עיבוד מורפולוגי בדיסלקסיה | בפרקים הקודמים ראינו שקריאת מילים נשענת על חוקי המרה של גרפמות לפונמות, אך קריאה מיומנת אינה מושתתת אך ורק עליהם. המרה של אותיות בודדות עלולה להוביל לקריאה שגויה, ולעיתים קרובות כדאי להתבסס על יחידות גדולות יותר. באנגלית, כדי …
תקציר: פרק 5: דיסלקסיה כליקוי פונולוגי | ההסבר הפונולוגי לדיסלקסיה זכה לתמיכה האמפירית הרחבה ביותר מבין ההסברים התיאורטיים שנסקרו בפרק הקודם, אף שאיננו חף מביקורת. הוא אינו סותר תיאוריות אחרות, וייתכן שלילדים עם דיסלקסיה יש קושי פונולוגי לצד קשיים נוספים. לפי הסבר זה, היכולת להמיר …
תקציר: פרק 4: הבסיס הקוגניטיבי של דיסלקסיה התפתחותית | בפרק 2 ראינו שאין הסכמה בין החוקרים מהי דיסלקסיה וכיצד להגדיר אותה, ופרק 3 הציג את הניסיון לאתר את הגורם לקשיים בקריאה מבחינה מוחית וגנטית. פרק 4 עוסק ברמה הקוגניטיבית, בהסברים המתווכים בין המקור הביולוגי של …
תקציר: פרק 2: מהי דיסלקסיה התפתחותית | המילה דיסלקסיה מקורה ביוונית ומשמעותה קושי במילים. החוקרים חלוקים בשאלה כיצד להגדיר את התופעה במדויק, אך כולם מסכימים שמדובר בלקות התפתחותית (developmental disorder), כלומר בלקות שמאפיינת את האדם מיום לידתו ומונעת ממנו להתפתח באופן תקין. לעומתה, לקות נרכשת …
תקציר: פרק 1: רכישה תקינה של קריאה | הפרק הראשון מניח את התשתית להבנת לקות הקריאה, שכן כדי להבין מהי לקות קריאה יש להבין תחילה מהי קריאה תקינה. לקות קריאה היא למעשה לקות ברכישת הקריאה, ולכן הפרק מתמקד בתקופה שבה ילדים לומדים לקרוא, מגיל הגן …
תקציר: מטלת מנחה (ממ"ן) 13 | הקורס: מבוא לפסיכולוגיה | חומר הלימוד למטלה: פרקים 6-9 | מספר השאלות: 3משקל המטלה: 6נקודות | סמסטר: 2023ב מועד אחרון להגשה: 19.05.2023 | פתרון מלא של הממ"ן, כולל תשובות לשאלות 1, 2 …
תקציר: ת ו כ ן ה ע נ י י נ י ם | אל הסטודנט א | מתכונת הקורס | 1. דרישות הקורס ה | 2. חישוב הציון הסופי בקורס ו | 3. לוח זמנים ז | מטלות הקורס | ממ"ח 11 1 | …