תחומים
- אמנות
- אנגלית
- אנתרופולוגיה
- ארכיאולוגיה
- ארכיטקטורה
- בוטניקה
- ביולוגיה
- בריאות הציבור
- גיאוגרפיה ולימודי סביבה
- גרונטולוגיה
- היסטוריה
- הנדסת חשמל ואלקטרוניקה
- הנדסת תעשייה וניהול
- הפרעות בתקשורת
- חינוך
- חינוך גופני ומדעי הספורט
- חשבונאות
- יהדות
- יחסים בינלאומיים
- ייעוץ ארגוני
- כימיה
- כלכלה
- לימודי ארץ ישראל
- לימודי המזרח התיכון
- לימודי מזרח אסיה
- לימודי סביבה
- לשון ובלשנות
- מגדר
- מדיניות ציבורית
- מדעי הדתות
- מדעי המדינה
- מדעי המחשב
- מדעי התזונה
- מוסיקה
- מזרחנות וחקר האסלאם
- מחקרי תרבות
- מחשבת ישראל
- מנהל מערכות בריאות
- מנהל עסקים
- מנהל ציבורי
- מערכות מידע
- מקרא
- משפטים
- מתמטיקה
- סוציולוגיה
- סטטיסטיקה
- סיעוד
- ספרות
- ספרנות ומידענות
- עבודה סוציאלית
- פיזיקה
- פילוסופיה
- פסיכולוגיה
- פסיכיאטריה
- צבא וביטחון
- קוגניציה וחקר המוח
- קולנוע
- קרימינולוגיה
- רפואה
- תיאטרון
- תקשורת
סוגי עבודות
- דוקטורט
- דף נוסחאות
- הצעת מחקר
- חומר הוראה ולמידה
- טופס בחינה
- מטלה
- ממ"ח (מטלת מחשב, ממח)
- ממ"ן (מטלת מנחה, ממן)
- מצגת
- ניתוח פסק דין
- סיכום מאמר
- סיכום ספר
- סיכום קורס
- סקירת ספרות
- עבודה מסכמת
- עבודה סמינריונית
- עבודה פרוסמינריונית
- פרויקט גמר
- פתרון מבחן/מבחן בית
- קובץ נתונים
- רשימה ביבליוגרפית
- שאלון
- שאלות / הנחיות
- תזה
- תרגום
עבודות אקדמיות
חשיבות המרכיב הימי בתפיסת הביטחון הלאומי לישראל
עבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני) 2024א
תקציר: פרויקט מחקר | מדיניות ציבורית - צבא וביטחון | עבודת סמינריון | חשיבות המרכיב הימי בתפיסת הביטחון הלאומי לישראל | הזיקה בין היעדר תפיסת ביטחון לאומי לישראל להיעדר ניצול התווך הימי | ינואר 2024 | | תוכן עניינים | תקציר 3 | מבוא …
דף למבחן בקורס המערכת הפיננסית ושוק ההון (13033)
תקציר: כל החומר החשוב למבחן בקורס המערכת הפיננסית ושוק ההון מתומצת ל-8 עמודים (4 דפים בהדפסה דו צדדית) שאפשר להכניס לבחינה. | פונקציות השווקים הפיננסיים: 1. מאפשר מעבר הון ממלווים ללווים. 2. שיפור יעילות השוק- המלווים מרוויחים ריבית ואילו הלווים יכולים לממש את ההמצאות שלהם, …
סיכום הקורס חינוך בלתי פורמלי
תקציר: חינוך בלתי פורמלי | תוכן עניינים | שיעור 1 1 | שיעור 2 2 | שיעור 3 3 | שיעור 4 4 | שיעור 5 5 | שיעור 6 6 | שיעור 7 8 | שיעור 8 9 | שיעור 1 | דוגמאות למסגרות …
סיכום הקורס יסודות בסוציולוגיה חינוכית
תקציר: יסודות בסוציולוגיה חינוכית | תוכן עניינים | שיעור 1 2 | מבנה הציון וסוג המבחן 2 | רקע 2 | תהליך החיברות (סוציאליזציה) 2 | שיעור 2 4 | איך מעבירים תהליך חברות? 4 | תאוריות חיברות לתאוריות של למידה? 5 | שיעור 3 …
פתרון ממ"ן 11 יסודות החשבונאות
תקציר: מטלת מנחה )ממ"ן( 11 | הקורס: - 10280יסודות החשבונאות | חומר הלימוד למטלה: יחידות - 4-1 הזהות החשבונאית, המסגרת המושגית, דוחות כספיים - מאזן | ודוח רווח או הפסד | מספר השאלות: 6 משקל המטלה: 3 נקודות | סמסטר: 2019ב מועד אחרון להגשה: 29.3.2019 …
פסיכופתולוגיה – טבלאות מסכמות של ההפרעות
תקציר: טבלאות מסכמות של ההפרעות הנלמדות בקורס פסיכופתולוגיה | תוכן עניינים | הפרעות דחק והסתגלות + הפרעות פאניקה וחרדה (ציר I) 2 | הפרעות מצב רוח (ציר I) 2 | הפרעות סומטופורמיות וניתוק (ציר I) 3 | הפרעות אכילה (ציר I) 3 | הפרעות מין …
דף נוסחאות למבחן בקורס חשבונאות ניהולית (10860)
תקציר: דף נוסחאות למבחן, כולל נוסחאות ונושאים כמו: | | עלות משתנה ליחידה | | סך העלות המשתנה | | עלות קבועה ליחידה | | סך העלות הקבועה | | עלות ייצור מוצר (חו"ג, שכ"ע …
תפיסות עובדים בפנימייה טיפולית את האינטגרציה בין גורמי הטיפול ההדרכה והחינוך ואת השפעתה על הישגי התלמידים
עבודה סמינריונית איכותנית 2024א
תקציר: | מכללת אורנים | החוג לאזרחות | מפגשים מהסוג השלישי | תפיסות עובדים בפנימייה טיפולית את האינטגרציה בין גורמי הטיפול ההדרכה והחינוך ואת השפעתה על הישגי התלמידים | | | | | תוכן העניינים | תקציר 3 | מבוא …
הדין הראוי בשאלת זכויות יוצרים ביצירות שנוצרו באמצעות מערכות בינה מלאכותית
עבודה סמינריונית עיונית (סמינריון עיוני) 2024א
תקציר: סמינריון בנושא: זכויות יוצרים ביצירות שנוצרו ע"י מערכות בינה מלאכותית מתקדמות | הדין הראוי בשאלת זכויות יוצרים ביצירות שנוצרו באמצעות מערכות בינה מלאכותית | תוכן עניינים | מבוא 1 | רקע היסטורי וטכנולוגי 3 | מהי בינה מלאכותית? 3 | איך עובדות בפועל מערכות …
סיכום על ספר שמואל א' לכיתה ז'
תקציר: שמואל א' | תוכן עניינים | לידתו של שמואל 2 | חטאי בני עלי והתגלות ה’ לשמואל 2 | אבן העזר והארון 2 | שמואל כשופט והנהגת העם 2 | תחילת המלוכה ובחירת שאול 3 | בקשת העם למלך 3 | בחירת שאול והמלכתו …
צריכים עזרה בכתיבה אקדמית?
